请以什么最快乐为题目写一篇习作

1. 请以什么最快乐为题目写一篇习作

成长的快乐
现在一直都在自己计划的时间里奔跑着。虽然整天忙忙碌碌；但也觉得生活的很充实。偶尔闲下来；去弟弟那里看看，约个朋友聊聊天，交流一下经验。
在我成长的过程中，虽然生活比别人苦一些；经历比别人坎坷一些。但我并没有失去对生活的信心。一次次的失败磨练了我坚强的个性；所有的经历都是我积累的人生财富。成长中不断有新的插曲，那也是对我们的考验！
成长中；每个人都不可能一帆风顺。但更多的是对未来的向往和渴望！我不希望自己无事可做，也不希望别人会奢侈给我什么；更不希望自己一下子变成百万富翁。因为轻轻松松得来的东西我们不会去珍惜的。只希望用我健康的身体和双手去不断的劳动，用我的经验和能力去不断的创造财富！也只有自己辛苦得来的一切，我们才会去珍惜，才觉得更有意义！所以在成长中我要不断的学习，不断得进步，不断的象一些有能力的人和成功的人学习。只有这样我们才能跟上社会的发展，才不会被社会淘汰。
我的成长是快乐的，因为在我的生命里没有郁闷；堕落和失败的存在。其实工作本身也是一种快乐。就看你怎样看待你的工作了！当你用心去完成一件事的同时，心中就有了一份成就感。不是吗？

2. 请以什么让我很快乐为题写一篇文章。

我的家乡在鲁西南，名字很怪吧？家乡有一个湖，湖上长着荷花，水里游着自由自在的小鱼。
奶奶那时种着粮食，很忙爸爸和爷爷也是，只有我和妈妈去湖边玩了。
那儿的湖里肯定有个美人鱼和小鱼住的水晶宫。所以水才这样清；水晶宫里肯定有一块翡翠，所以水才这么绿；而且一定是荷花把水晶宫挡住了，所以我才看不见。不过，荷花很漂亮，有股清香，真是水出芙蓉。
小鱼活泼的游，荷花清香，多美啊，欢迎大家到我的家乡来！

3. 以快乐是什么为题目，写篇作文

春天，我见一女孩站在阳台上，她手持一根木棍，木棍的一端系着一根漂亮的红丝线，红丝线在窗外轻盈地飘着。我问小女孩在干什么，小女孩说，她在钓蝴蝶。我问，没有钩怎么能钓着蝴蝶呢？小女孩说，她不是在钓蝴蝶的身子，而是在钓蝴蝶的快乐。 
小女孩的话，让我想起一位友人。他爱好钓鱼，每天一大早出门，傍晚时候才回来。一次，他拎回的鱼篓空空的，一条鱼也没有，可他仍是一路欢歌。别人不解地问：“你都等了一天，也没有等来一条上钩的鱼， 怎么还这样快乐？”他回答：“鱼不咬我的钩那是它的事，我却钓上来了一天的快乐！” 
原来，对真正的钓者而言，最好的那条鱼便是快乐。 
最近，读到一份介绍冰岛的资料：冰岛位于寒冷的北大西洋，约13%的土地为冰雪覆盖，也是世界上活火山最多的国家之一，堪称“水深火热”！冬天更是漫漫长夜，每天有20小时是黑夜，可谓“暗无天日”！可是，冰岛的死亡率却位于世界之末，人均寿命居世界之首。 
生活在如此恶劣环境下的冰岛人，为什么死亡率位于世界之末而人均寿命居于世界之首呢？ 
带着这个疑问，美国一个名叫盖洛普的民意测验组织，对世界18个国家的居民做了一次抽样调查，结果表明，冰岛的居民是世界上最快乐的人。参加测试的27万冰岛人，82%的人都表示满意自己的生活。 
原来，冰岛人长寿的秘诀是快乐。快乐是最好的药，快乐是生命开出的一朵花，它不仅能延缓我们生理机能的衰老，而且还可以让我们通过快乐这扇心窗，在逆境中，依然看到世界的美丽和阳光。

4. 以快乐是什么为题目，写篇作文

　有一天，我问爸爸：“快乐是什么？”爸爸说：“就是有一天发大财了！”爸爸就是爸爸，为家庭着想，不过还有点道理。我问妈妈，妈妈说就是家人平安，自己也快乐。妈妈这么一说，我感动得脸发烧，心里甜甜的。我又问姐姐，姐姐说：“就是别人要帮助时，尽自己最大的力量去帮人。”姐姐在家虽然总是欺负我，但在学校，我姐偶尔会帮助一些人，每次帮助完后，她回家总在笑。
　　　　我明白了，不同的人，对快乐的理解很不同，但是，那些认为快乐是什么的人，他们至少为这个快乐而奋斗过，努力过。有时候，我很想交朋友，但我不交内向的人，因为她们不懂快乐，整天生活在寂寞世界。我很外向，我整天都哈哈大笑，姐姐说我脑发热，整天笑会白痴的。我不认为哦。
　　　　我已经明白了快乐是什么了，快乐就是走向生活，广交朋友！我也好交友，相信我们也可以成为朋友的！快乐，快乐，走向快乐！

5. 以___为快乐作文，题目补充还有作文

　　快乐就像一只美丽的七彩凤凰发出圣洁的光芒净化着每一个人的心灵；快乐像一座座遮风挡雨的房屋默默无闻地为人们奉献着；快乐像一块蜜糖甜蜜了每个人的心灵,快乐天使时时陪伴着我.在我的成长之路上,时刻充满着快乐.
　　我快乐,那是因为我付出.那次为庆祝我校诞辰一百周年举行的编小报比赛.当我听到这个消息时,我心里暗暗自喜：绘画可是我的强项,这一次我可要大显身手.放学回到家里,满怀信心拿出纸和笔,准备一气呵成.可是事情却没我想象的那么简单,开始设计版面时我感到无从下手.正好印证了古人的话,“想着容易,做着难”.但我并没有气馁,坚持设计着,绘制着.时间过得真快,一转眼到了十点半.我才觉得胳膊酸了,眼皮子开始打架,昏昏欲睡.揉了揉双眼,提醒自己：千万别睡着了,明天老师还等着收稿呢,我怎能辜负老师对我的殷切希望.我打起精神,直到深夜十二点多才完工,此时感到如释重负.
　　第二天一早,我把自己亲手制作的小报交给了老师,自以为做得“天衣无缝”了.老师看后还是给我指出了不少不足之处.经过反复的修改,我的小报变得更精美了.颁奖的日子终于来了!那天全校师生汇聚在操场上举行颁奖典礼,我忐忑不安地倾听着获奖人的名单.当听到我的名字时,我的心都快蹦到嗓子眼上了.真是皇天不负有心人,我居然获得了年级组唯一的特等奖.我激动地小跑着上了领奖台,双手捧着晶莹剔透的奖杯,脸上露出了灿烂的笑容.台下的同学们向我投来羡慕的目光,老师也欣慰地笑了.我为此事快乐,我从中懂得只要有付出,就会有收获的道理.我虽然累,但我感到快乐.
　　我快乐,那是因为我拥有父母的爱.严父慈母并不常常出现在我生活中,严肃的父亲不会板着脸对待他心爱的女儿,但也不会整天开心地笑,我原以为父亲的笑是用成绩换来的,可我后来才明白,其实并不然.他们只要我能健康、快乐的成长就知足了.妈妈不会逼着我打题海战.她时时用行动来提醒我：从小养成良好的学习习惯,良好的习惯能终生受益.现在我学习在年级中名列前茅,绘画多次获奖.这里倾注着父母的多少心血和汗水.他们每天默默无闻,含辛茹苦接送我上、下学.
　　我清楚地记得,一次我上同学家玩,没有提前通知爸爸,当我想起给爸爸打个电话时,离放学时间已经近一个小时.拨通电话后,从电话中传来爸爸沙哑的嗓音和粗重的喘气声,不难想象爸爸苦苦寻找我,四处打听,四处奔波.我每天沉浸在父母的爱河之中,我会不幸福、不快乐吗?
　　我快乐,因为能与伙伴们尽情游戏,尽情欢笑；我快乐,因为我能从老师的批评中领略到做人的真谛；我快乐,因为有爱我的爸爸妈妈,教我做人道理和生活经验.快乐无所不在,快乐无处不有,只要你去挖掘、去寻找、去探索,你终究会发现它,得到它.我在成长中寻觅快乐,在快乐中茁壮成长!
（如能帮到您，望您采纳！！谢谢！！！）

6. 以快乐是什么为题目，写篇作文

快乐，在字典中的解释是舒畅、高兴。它要简则简，要繁则繁。它深，可达万丈；浅，仅浮于表面。它无形、它有形；它高耸入云、它平平淡淡……它没有固定答案。 什么是快乐?答案因人而异。有人以学习为快乐（如：学而时习之，不亦乐乎？）；有人以与亲友团聚为快乐（如：有朋自远方来，不亦乐乎？）；有人以知足为乐（如：知足者常乐。）……而我，则把用自己的视角看世界当作最大的快乐。 我认为，快乐是自己为自己做决定，让自己看透自己，认识自己并改变自己。使自己在一次又一次的蜕变中更加优秀，更加完美。不是吗？ 一个人的快乐是无力的，众人的快乐是齐心的。在学校的这个集体中，我们为什么不努力让别人快乐呢？ 其实，快乐是一种心态，这种心态是同宽容紧牵在一起的——的确，看看身边，再看看历史，哪个小肚鸡肠的人是快乐的？结果呢？哪一个有好下场？几乎没有。普遍是王熙凤、周瑜那样“机关算尽，反误卿卿性命。” “宰相肚里能撑船，将军背上能插荆。”我想，他们是快乐的。因为宽容和快乐总是如影随形的。所以，创造宽容之心等于创造了快乐。 快乐，无处不在，让我们把握好它吧！

7. 以快乐的什么什么为题写一篇习作

元宵节晚上，我和爸爸妈妈一行六人一起去广场看礼花，一路上，看灯的人可多了，男女老少都有，他们兴高采烈地边说边笑，整个城市一派节日的气氛。

   忽然，一个“导弹”喷的一声飞向天空，就像打飞机似的，在天空中爆炸了，五颜六色的伞兵飘然而落，快到地面时就消失了。几颗“流星”从空中划过，看，那流星闪闪发亮，飞向云层，接着出现了无数小礼花，小礼花噼里啪啦的响声吓得我弟弟赶忙捂住耳朵，一会儿，小礼花便消逝得无影无踪。

   元宵节的晚上可热闹了，看灯的人人山人海，人们笑逐言开，我以为这是在做梦，可这的的确确是真的。

8. 写作文什么的快乐题目

 1. 作文；什么的乐趣   享受欣赏的乐趣 
  欣赏使我了解世界万物的循环，欣赏使我从大自然的美妙之中，获得美的享受；欣赏使我找到景物中美的源泉。 我喜欢欣赏，欣赏大自然中的美。 
  雨在屋瓦上敲打着动听的音乐，柔和而有铿镪，辽远而又逼近。叮叮铛铛的，像似无数颗珍珠落在玉盘上；又像似演奏家在演奏着一首古老的音乐，苍凉的节奏，在断断续续的响起着，倾听着这雨声，不惊的使我想起，这是老天的眼泪吗？老天喜欢哭吗？它为什么要哭？我不喜欢它哭，因为它一哭，爸爸妈妈就会皱起眉头，我就会不开心。 
  在这阴凉的雨季中，我感受到几分悲伤之情，这是为什么呢？没人会告诉我为什么？但在我内心深处有个声音告诉我：是在想“家”了。 
  我无时无刻不在享受着欣赏的乐趣，但在享受的同时，又感觉到几分凄凉，但即使这样我还是高兴，很庆辛，庆辛自己拥有一颗会欣赏的心。很多人都拥有着这颗心，但他们都遗弃了它。不愿去享受它给我们带来的乐趣，所以他们只能在麻木的生活里度过自己的一生。当风雨来临时他们也只会抱怨而不会去欣赏。 
   
  我无时无刻不在享受着。有时候我会想为什么欣赏会给人带来乐趣，会让人忘掉一切烦恼的事，使人心情的到放松呢？后来我才知道，原来人在欣赏一件事物时，总是会全神贯注的去观察它的特点，起欣赏它的价值，所以在这时候你会为自己感到高兴，感到成功，被成就感占满心头，根本就不会去想那些烦心的事情。 
  所以我总是会在自己不高兴，或困惑的时候去看那赋有活力的流水。 
  水简直就是我 另一个家，每当我伤心难过的时候站在岸边独自倾听哗哗的流水声，出神地望着，想着……想些什么呢？说不清，但我会对这些事情有所感悟，我会明白自己应该做些什么。 
  因为流水是有情的，这情只有那些用新去欣赏，去体味的人所拥有的。 
  欣赏使我的人生增添了许多色彩。我喜欢欣赏，喜欢欣赏时的感受。我真希望自己是风，永远的穿梭在这赋有生命色彩的世界里。 
  读书的乐趣
  读书，你可知道在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书，可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游；读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈；读书，它可以陶冶我门的品德、情操，使之高尚……
  在睡之前，我总喜欢先到知识的海洋里遨游一番。让学习了一天的身心，放松一下，同时吮吸一点课外知识。睡前翻开那本《中华上下五千年》，一定是夹着叶脉书签的那一页，讲述了中华人民五千年以来的荣辱兴衰。我看到了，那是汉武帝，是他的雄才伟略，是他的“不拘一格降人才”使那时的我们称霸于世。是他北伐匈奴，西通西域，使中华民族一度走向强盛。我有看到了，那是慈禧，是她引领清 *** 走向腐败，走向灭亡。是她的胆小怕事，不肯变法，令康熙、乾隆创下的强盛国力付之一炬。是她迫使清 *** 不断的签订不平等条约，让有着五千年文明的中华民族饱受欺凌。读书，你让我与书同欢，与书同悲，在你身上体会着无限的乐趣。
  在闲暇之余，我总喜欢去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，他让我和高尚的人尽情畅谈。是他让我有了人生理想：“人类的心灵需要理想更甚于物质。”是他让我乐观面对生活：“当上帝给了我们一个酸柠檬是，我们要设法把它变成甜的。”是他让我有了不怕失败的心灵：“留得青山在，不怕没柴烧。”……书，我们不仅要从你身上读出哲理，还要从了身上读出乐趣。
  在周末空闲时，我总爱去看那本使我有了高尚品德，情操的书——《论语》。子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句自古名言，教以我不能骄傲，要从别人的身上吸取优点以取长补短，改掉自己的缺点。子曰：“己所不欲，勿施于人。”这句千古名言告诫我们自己不喜欢的事物，不要强加在别人身上。不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。《论语》不愧为儒家的经典之作，陶冶了我的品德和情操。
  读书，在你的身上散发着一到独特的清香，就是这种清香，让我的灵魂也被你操控。但愿这种清香溢满生活的每一角落，让每一个人都去体味其中的无限乐趣。
  2. 以快乐是什么为题目,写篇作文   快乐，在字典中的解释是舒畅、高兴。它要简则简，要繁则繁。它深，可达万丈；浅，仅浮于表面。它无形、它有形；它高耸入云、它平平淡淡……它没有固定答案。 
  什么是快乐？答案因人而异。有人以学习为快乐（如：学而时习之，不亦乐乎？）；有人以与亲友团聚为快乐（如：有朋自远方来，不亦乐乎？）；有人以知足为乐（如：知足者常乐。）……而我，则把用自己的视角看世界当作最大的快乐。 
  我认为，快乐是自己为自己做决定，让自己看透自己，认识自己并改变自己。使自己在一次又一次的蜕变中更加优秀，更加完美。不是吗？ 
  一个人的快乐是无力的，众人的快乐是齐心的。在学校的这个集体中，我们为什么不努力让别人快乐呢？ 
  其实，快乐是一种心态，这种心态是同宽容紧牵在一起的——的确，看看身边，再看看历史，哪个小肚鸡肠的人是快乐的？结果呢？哪一个有好下场？几乎没有。普遍是王熙凤、周瑜那样“机关算尽，反误卿卿性命。” 
  “宰相肚里能撑船，将军背上能插荆。”我想，他们是快乐的。因为宽容和快乐总是如影随形的。所以，创造宽容之心等于创造了快乐。 
  快乐，无处不在，让我们把握好它吧！ 
  3. 以什么的乐趣为作文题目怎么写   读书的乐趣 读书是一种享受，是一种乐趣，是一种与书中人物心灵的交流。
  读书，既能开拓视野，增长知识，又能充实自己，享受快乐，一举两得，何乐而不为呢？ 我爱书，也爱读书，我把读书当做生活中一种乐趣，只要有书我就开心，不管是什么书。在我的书房里放满了各种各样的书。
   书虽然多，但没有不适合小学生看的书，我认为书也分两种 好书和坏书。看一本好书能引人入胜，使人废寝忘食，与其书融为一体，置身于书中的喜怒哀乐之中，达到忘我的境界。
  好书能使人增长知识，开拓视野，充实每一天。而一本坏书却会在人们的道路上挖出一个又一个坑，一不留神，就陷入其中许久不能自拔。
   我可得感谢这些书，不知从什么时候开始，我就养成每天晚上都要看书的好习惯。正是这个习惯让我受益不浅，我的知识面比原来更广了，好词银行也储存了越来越多的词语；写作能力也越来越强了。
   当然，也有伤心的时候。有一次，妹妹独自在家，我和大人都出去了，回家一看，好多书都被妹妹撕破了，为此我几天都没有笑容。
   有喜有忧，有笑有泪，有付出有收获，既需思考又长见识，这就是读书的乐趣。篇二：读书的乐趣 书籍是人类进步的阶梯。
   这句名言是高尔基说的，也是我最喜欢的读书名言。 我从识字开始就喜欢看书，一有空，我便陶醉在书海里。
  我看书的种类有很多，如童话故事、神话故事、民间故事、世界名著 一个小小的书架上，摆满了薄薄厚厚的书本，就像我们广播操比赛时，那整齐的队伍。 在暑假里，我和书发生了许多趣事。
  记得有一次，我被妈妈骂哭了。然后，我潸然泪下地回到房间看书。
  我打开书本一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。不知不觉，已经11点30分了，我该睡觉了。
  那时候我已忘了那伤心的事。原来，书可以带给我们快乐的。
   现在，我比前更爱读书了，因为它可以帮我忘掉所有不高兴的事。这如一句话：一本你喜爱的书就是一位良师，也是一位在你不高兴的时候安慰你的好朋友。
   书，是道路上的启明灯，他不仅为我提供丰富的精神粮食，还陶冶了我的品格，使我懂得应该做一个怎样的人。同学们： 同沐四季风，共享读书乐。
   让我们与书交朋友吧！让读书之花，盛开四季校园。篇三：读书的乐趣 子曰： 学而时习之，不亦悦乎。
   读书，如同一杯杯香浓的茶；读书，如同一集集精彩的电视；读书，如同一首首优美的歌曲，蕴含了无限的乐趣。 当夜幕降临的时候，我总喜欢到知识那无边无际的海洋去遨游一番，书是人生的一件快事。
  是多么的遐意，多么的舒畅！ 在闲暇之余，我喜欢去翻翻《名人名言》和《论语》。 白日莫空过，青春不再来 它让我懂得时间宝贵。
   留得青山在，不愁没柴烧 它让我有了不怕失败的心灵。 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉 它让我学会了热爱祖国。
   子曰：诗三百，一言以蔽之，曰：思无邪 让我知道这人没有一丝邪念 每当周末，我总会拿出小说，细细地品尝书中的情节，书中的意境，书中的浪漫，多自然，多写意。一本书，会让你感到伤心与难过；能让你感到同情与怜悯；会使你感到开心与兴奋；能使你感到欣赏与赞美 读书，在你的身上散发着一道独特的清香，就是这种清香，让我的灵魂也被你操控。
  但愿这种清香溢满生活的每一个角落，让每一个人都去体味其中的无限乐趣。篇四：读书的乐趣 书，好似一位老师，为我们铺上了一条通往成功的黄金大道；书，仿佛是一艘在巨浪上航行的船，带领着我们驰向知识的彼岸；书，又像一位与我形影不离的良友，在我郁闷时，给我欢乐，在我孤单时，与我为伴 记得在那漫长的五一长假里，不知是书籍的强大号召力，还是自己太渴望读书，双脚居然不听使唤地朝书店奔去。
  啊！一本本书分门别类地、整整齐齐地摆放在书架上，花花绿绿，五颜六色，看的我眼花缭乱。我在书店里穿梭着，寻找着自己最喜爱的一本书。
  这时，我的目光落在了一本《童话作文籍》上，我停下来，伸手取下那本书。一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
  迷漫在花海中的花仙子，多么让人羡慕；小人鱼拥有一颗善良的心，多么让人感动；而那些恶毒的天神，加害于人间，多么令人憎恨；小公主被继母加害，又多么令人同情！ 这里面的故事真多呀！仿佛三天三夜也看不完，而故事个个都精彩绝伦，我被深深地吸引了。 忽然，书店的日光灯亮了起来，我才发觉自己在知识的海洋里漫游了俩个多小时了，这才感觉到腿已经有些麻木了。
   书中的乐趣是无穷的，我也相信这无穷的乐趣是属于我的！！！篇五：读书的乐趣 书是我们开拓视线，增长知识的好帮手，但是有的同学却很不喜欢书，总是认为是父母要我学，而不是我要学，他们的态度很不端正。 读书给我们带来的乐趣其实很多，但只是你并没有发现罢了。
   书是分为很多种的。有的是关于作文的，有的是关于世界变化的，还有的是关于动物之类的 我们小学生要读的书，应该是健康向上，而且对我们有用的，那些对我们有害的书，我们应该坚决不看。
   在我们心烦意乱时，我们就可以那起一本书，认真的读，你就会发现原来心情很糟的，可是当你看书时，你的心情会自然的平静下来。 书中有很多我们并。
  4. 以快乐为题目,写一篇作文   快乐就像一个放在那儿的红红的苹果，咬上一口，那甜甜的感觉就是我们要的一个快乐，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品尝不到快乐。
  我的世界里，有许许多多的快乐在向我招手。
  在假期里，没有了作业和钢琴的负担，虽然有一些作业，但也是很轻松的！每天一起来，写一会儿作业，玩儿一上午，玩儿的累了就弹会儿钢琴、写会儿作业。晚上约上三、五个小伙伴在院子里尽情地玩耍，一直玩儿到很晚，第二天，可以一觉睡到晌午……不用担心早晨不能按时起床、到校、上课……哪像开学的时候呀，每天别说尽情地玩儿了，就连玩儿一小会儿的时间都没有！作业那么多，再弹上一个小时琴……嗨，别提了！
  不过，学习当中也能找到快乐。有时，读着课本上的文章，就好像站在旁边看见了那一丝一毫的细节，身临其境的感觉真的好棒！有些课文带我走进怡人的景物中，让我感受趵突泉的清浅、鲜洁；西子湖畔不同韵味的绿；海上日出的奇观；美丽如诗的夕照；还有“棒打狍子瓢舀鱼”的北大荒。有些课文让我跟文中的人物近距离接触，过瘾地看小英雄雨来机智地与日本鬼子斗；晒得黝黑的挑山工挑着重担行走在陡峭的山路上；鲁迅先生为车夫仔细地擦着药水；饿着肚子依旧顽强行军的倔强的小红军；牺牲自己生命来挽救乡亲们的猎人海力布……我与他们一起欢笑，一起悲苦，一起感动，一起沉思。
  而练字呢，不仅能让我的写字水平提高，还能磨炼我的耐性，真是一举两得呀！
  弹钢琴更能陶冶我的品性，有时弹着弹着，连我自己都沉醉在优美的旋律中。
  想想看，邀游在知识的海洋里，还真的有一种好爽的感觉呢！特别是每学期期末考完试，我就盼着领通知书的那一天。因为我每次考试成绩都还算理想，每当紧张地等老师发下考试卷时，看到我得了满意的分数，顿时觉得自己有一种成就感，一种很伟大的感觉，那种感觉真的让我好快乐！而学习的烦恼便被这快乐驱赶到很远的地方了！
  其实，生活本来就是幸福快乐的，只是看你怎么样去感受。当烦恼找到你时，你也可以从烦恼中找到快乐。
  5. 关于快乐为话题的作文   这是一篇关于快乐的作文，可能不太好，仅供参考一下。
  每个孩子都是一个天使，每个天使都是快乐的，而我就是这样一个快乐的小女孩。
  人活在世上，没有理由不快乐。蓝天白云，青山绿水，鸟语花香。这是一个多么美好的世界啊！活在这个世上就是快乐的理由。据统计，哭要调动n块肌肉，还要启动泪囊，而笑只要调动n-10块肌肉，由此可见，笑比哭好。
  我快乐有很多理由。有一个幸福的家庭，我快乐；过生日受到很多精美的礼物，我快乐；有课外书读，我快乐；有个超级好的朋友，我快乐；有个好老师，我快乐；考得好我快乐。可最令我快乐的，莫过于过生日有好朋友来祝贺了。
  今年的生日是我最难忘的了。我去了文峰公园，同行的还有刘晨，叶天和程晶晶。微风轻轻吹拂着我们灿烂的脸庞。春天的点将台是美丽的，墙上的绿蔓儿爬了整整一墙，多么富有生机呀！
  我们四人来到点将台下漆黑的城洞里，点燃了蜡烛。在大家生日歌的伴奏下，摇曳的烛光映红了我嘴角流出一丝浅笑的脸庞。我虔诚的许完自己美好的愿望，然后我深深吸了一口气，“呼”的一下，把蜡烛吹美，大家一片掌声。
  我们出了城洞，便坐在树荫下的草地上，一边享受清风的洗礼，一边喝着刻了。
  生日蛋糕做得十分精致。用我最钟爱的，素雅的紫色镶嵌着雪白的蛋糕，上边坐着两只憨态可掬的小猪，笑眯眯的望着我，大嘴巴微张着，似乎在说：“祝你生日快乐！”
  开始切蛋糕了。分完了蛋糕，我们边吃边聊。吃过了生日蛋糕，歇了一会儿，我们开始在草地上疯跑起来，边跑边笑，一串串银铃般的笑声随着清风飘得很远很远……
  跑累了，笑累了，我们就躺在柔软的草地上，像一个“十”字形一般躺在草地上。这是多么惬意呀！
  每个孩子都是一个天使，每个天使都是快乐的。让我们一起做一个快乐的天使吧！要相信，一个人没有理由不快乐！
  6. 以什么快乐为题的作文   又像走南闯北的旅行家，教我认识了亚细亚，净化了我的心灵，读书成了 
  我一大爱好。每一本书都演绎着一个美丽动人的故事，在我眼前展示着千姿百态的大 
  千世界。它吸引着我，使我感受到世界仿佛缩小了许多，青青的草地上；尝到 
  了凡卡辛酸的泪水，我尝到了比尔·盖茨成功的喜悦，那 
  些优美的语句使我陶醉在其中。 
  我读书，把我心灵中的肮脏的东 
  西一扫而光，就能领悟出其中的快乐，满满地，而是喜欢坐在小河边，带给 
  我的，我们是平等的，我都会融进书里的故事中。它磁石般吸引着我。 
  我不喜欢坐在书桌前，板板正正地看书，喜欢反复咀嚼，我学会了做人。我要做一个有用的人。 
  每天， 
  他悲我也悲读书的快乐
  书籍是人类进步的阶梯。 
  书像风尘仆仆的流浪汉，把其中的韵味满满的嚼出来：蓝 
  蓝的天空，碧绿的草地、欧罗 
  吧……认识了我们的天空和地球，没有生气，迫使我做一个评学兼优的好学生， 
  做一个祖国的栋梁之材，这里没有斥骂，在师生关系中，清清的河水，快乐的鱼儿，然后再吸收，只要用心灵去感受，反复咀嚼的。正是它们，仿佛闯进了一幅巨大的画卷----绝妙的世外桃源…… 
  读书的快乐是需细细的品尝，是成功的喜悦…… 
  每次，他喜我也喜；在读书的过程中，我品尝到成功的喜 
  悦。 
  多么的诗意。你会发现，微风吹来，我都要钻到书堆里读个痛快，我成了“小书虫”，肚子里装满了稀奇古怪的风土 
  人情和天涯海角美丽诱人的风光，做一个人人羡慕的人，书是一位老师；在读书的过程中；尝到了抗日战争时期生活的艰辛……随着主人公，仿佛，树叶“沙沙”作响：读书原来如此快乐，吸收…… 
  在读书的过程中
  7. 求篇题目是（快乐）的作文   1、一切快乐皆淳朴，一切淳朴皆无意。
   ——题记 当你沐浴着温暖的阳光，站在高高的楼顶时，俯首看到一群年幼无知的孩童沉醉于青草地上的追逐，花瓣丛中的嬉笑，你的心中是否会荡漾起一波微微的涟漪？ 当你感受着皎洁的月光，躺在广阔的草坪上，仰天望到满天闪烁的星星好似散发着纯洁的气息，照亮世间最美好的角落，你是否有种伸手摘星的冲动，让它来到你的玻璃许愿瓶中？ 那一丝微妙的情感，那一种不经意冲动，仿佛在心中隐藏了几千年，终于在适当的轮回，碰到适当的情景而无法抵挡地显露了出来。不是荷塘的平静，也不是溪水的欢快，更不是大海的奔腾，仿佛只是湖面激起的小浪花，风停了就没有了。
  我说那就是快乐的前世。 佛说：快乐亦不是大喜，亦不是大悲，心平自是快乐。
   我说：前世，快乐沉睡了那么多年，今生即是大放光彩的轮回。 当你坐在主席台的下面用一种期盼的眼神看着主席，一次次的欢乐交响乐响起，却没有踏上红地毯；在你希望失去之时，你的名字最耀眼地出现在大屏幕，那一片舞台等着你来主宰，你是否已经激动地无语凝噎，心间澎湃着一股热血？ 当你步入黄昏，拄着拐杖颤颤巍巍地走在人潮人海的十字街头，突然身后传来一个苍老的声音在喊你名字。
  你回头的时候发现自己已是满脸泪痕，透过模糊的视线看到了久违的朋友。然后颤抖地向他奔去伤感地问道：“是你吗？”那一刻你是否才发现这是晚年最珍贵的回忆？ 那一股终身成就的热血，那一刻转角遇故知的激动，是否已经久违了好多年而在顷刻之间爆发。
  不再是缕缕清风的和暖，也不是风吹稻花的起伏，那已经超越了大海的奔流，白云的翻腾。 此刻，你或许只是荡漾在快乐的前世轮回，你或许已经步入了快乐的今生岁月，但是快乐都是淳朴中的无意，无意中的淳朴，百分百纯正的情感。
   快乐，我与你在前世相遇，和你在今生有约。 简评： 本文的开头很有文学味，它向我们展示了人世间最平常也最温馨的快乐。
  但全文把题目定位在“前世今生”，则有些做作。从文中看，快乐并没有沉睡千年，也无所谓前世今生。
  后文两个例子，虽然能印证快乐来得突然，但两个例子互不关联，相差很大，未免给人非常突兀之感。 2、守住一颗快乐的心 心晴时，雨亦是晴。
   心雨时，晴仍是晴。 快乐之源 我不知道快乐在哪里？我想去寻找，在崇天之极，蓝白交接处，我遇到了快乐女神。
   她表情漠然地说：“快乐之源已干涸。”平淡的语气，仿佛尖利的风刮过，一阵阵的讽刺之音不断回荡，“你死心吧，你死心吧……” 我脑中一片空白，扭曲的空间在压缩，可是冥冥之中却又有一个声音告诉我：在未知的地方，还存在希望。
   我依旧固执地寻找，仿佛穿越沙漠，穿越荆棘，穿越几千个世纪的无助和彷徨。一路寻下去，却只发现那个撒哈拉沙漠的女神，用丝巾结束了自己的斑斓生命；看见海子在春暖花开里卧轨而亡；看见杜甫吟着“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，老泪纵横；看见李白执着地认抱月潭的月亮为他一生的理想，义无反顾地跳下去；看见汨罗江上峨冠博带的屈原，以灵魂的形态念着“举世皆浊我独清”……难道死亡的尽头就是快乐的泉源？我疑惑，我茫然。
   快乐之心 在哪儿呢？我的意识仍在那嫩寒锁江，薄雾萦回的犹豫里徘徊，大地仍未苏醒。秋声添得几分憔悴，秋花开得几分颓废。
   迷茫中，我看见一个人在大地上拼命奔跑，看着太阳的眼里噙满希冀，那是夸父。 “为什么要奔跑呢？” “因为那里有我快乐的希望！ ” 哦，希望在阳光里吗？阳光里满满的快乐刺痛了我的双眼。
  突然顿悟，夸父不一定能追求到快乐的太阳，但快乐其实已在他心中。 那么我呢？生命的极致是追求，追求的极致是快乐，快乐是你心中的信仰。
   原来快乐的泉源在心里，我忽然想微笑，比阳光还灿烂。“找到了，守住它。”
  我轻轻地对自己说。 风在轻歌，歌唱着那个干涸季节的无限欢畅。
   归途中，再次邂逅快乐女神，她急迫地想把我心里的快乐之源拿走。 我坚决地转头，“不，快乐在每个人的心里，世人已不需要你吝啬的赐与。”
  说这话时，阳光明媚。 简评： 文章先从找快乐写起，到最后发现快乐在每个人心里，要守住这份快乐，思路清晰，文采也不错。
  在“固执地寻找”一段中写到了好几多名人，能组成排比段，体现出很好的文学素养，还有“嫩寒锁江”一段也很有韵味。但把“死”和“快乐”联系在一起则有些牵强。
   3、追求•美丽•快乐 有人说，快乐是沙漠中的一片绿洲，能解人渴；有人说，快乐是烈日下的一方树荫，供人乘凉；有人说，快乐是黑暗中的一抹光亮，能替人照明…… 我说，快乐一如猫和它的尾巴。当你拼命追逐它时，它却总是逃；可是当你向着前方的路迈进时，它却乖乖地跟在你的身后。
   生活中总有这样的人，哀叹生活的忧愁与痛苦，整天怨天尤人，却不积极地创造人生，于是，他们没有快乐。可是有些人，总是在万劫不复的境地中，勇敢地追求自己的梦想，从不唏嘘感叹，从不郁郁寡欢，虽然他们是痛苦的承受者，但是他们却也是快乐的拥有者。
   也许，快乐就是这样一个调皮的孩子，只愿亲近用心追求的人。所以，。
  8. 以“快乐”为主题的作文题目   快乐”在《现代汉语词典》中的意思是：感到幸福和满意。的确，快乐是一种很简单很单纯的心情，但它却以自己独有的魅力在心情榜里独占鳌头，人人都喜欢它。 我也有我的快乐。 暑假里每天都睡懒觉。偶尔有一天竟然起得很早，站在阳台上，放眼窗外。天气很晴朗，阳光撒满了屋子，我不由的微微一笑。这就是我的快乐。 数学课上，老师出了一道难题。我环望四周，只见同学们一个个抓耳挠腮，不得其解。可自己却偶得灵感，难题迎刃而解。这就是我的快乐。 上学路上，看见一位看似像外地来的老爷爷四处问路，却无人理会。我壮起胆子，走上去主动指路。最后，老爷爷连声道谢，我开心一笑。这就是我的快乐。 某一天上午最后一节课是体育，消耗了大量体力，肚子也开始咕咕叫。回到家，老妈早已准备好了丰盛的午餐，而且都是我爱吃的菜。这就是我的快乐。 我的自立能力很差，从来没为家里做过什么家务活。有一次竟然打死了一只苍蝇，为家人除了一大害虫。这就是我的快乐。 某日清晨，我极不情愿的被那讨厌的闹钟叫醒，就在关闹钟的同时我喜出望外的发现那天竟是周末，我又可以继续我的春秋大梦了。这就是我的快乐。 忽来灵感，写下一首小诗。这就是我的快乐。 回忆以前自己的一些可笑的事情。这就是我的快乐。 像上面，把生活中使自己感动的一些小事记录下来。这也是我的快乐。 其实快乐很简单，真的很简单。只要你用心去品位生活，以一颗善良感恩的心去对待每一件事。你会发现生活处处都有快乐。 愿我们都能永远快乐。