发现自己论文的错误怎么办？

1. 发现自己论文的错误怎么办？

在申请博士后研究经费时，维杰把一篇“正在进行”的论文列为了“已提交”，后来他被解雇，这种惩罚过于苛刻吗？二年级研究生艾伦有了一个令人兴奋的发现，正当他准备写论文时，却发现了一些看上去不怎么有说服力的数据，他应该“清理”这些数据吗？今天晚上，一堂别开生面的科研道德案例讨论课在岳阳路320号生理楼大礼堂举行。这是中科院神经所所长蒲慕明从2012年起第三次开设科研诚信必修课，从课程设置到讲义撰写再到PPT的制作，都是他亲力亲为。
“对于一些灰色地带问题的认识更清晰了”
为什么在6年前会想到开设这样一门科研诚信课程呢？蒲慕明告诉解放日报上观新闻记者，当下科研诚信的环境不是很好，而学生们也有很多困惑，没有形成很多共识。比如，同一个实验室，如果发现别人的不端行为是否要举报？吹嘘和造假的界限究竟在哪里？现实科研实践中，灰色地带的问题很多，造假的也不少。
为了让未来的科研工作者从一开始就对科研不端有个清醒的认识，蒲慕明主动要求开设了这一课程。之前，他曾经在美国的学校开过科研伦理课程，但学生兴趣不是很高。因此，当他在神经所计划开设科研诚信课程时，为了增加这门必修课的吸引力，他从口头报告和科研写作开始讲起，把科研交流、科研伦理和科研创新作为课程的三大内容。“科研诚信是核心，尽管交流有技巧但还是要有诚信，无疑创新也要有诚信。”
“之前也大概知道什么行为算是科研不端，但现在对于一些灰色地带问题的认识就更清晰了。”神经所研三学生李晟豪说，比如，只有明确知道哪些数据有问题，以及产生问题的原因，才能把这些数据删除。而不能获得了5个数据，却选择性地清理掉“不好看”的数据。这门科研诚信课程吸引了很多研究生，从解放日报上观新闻记者旁听的3节课来看，没有一个人迟到或早退，在讨论时也都各抒己见。国科大等其他高校和研究所听说了这门课程后，都示很感兴趣，因此8节课会全程录像。蒲慕明说，今年还会增加一个课程反馈环节，用来完善以后的课程。
“过去学界和社会对科研不端的容忍度太高”
近日中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》，蒲慕明对于其中的“对科研不端行为零容忍”，表示大加赞赏，“过去学界和社会对科研不端的容忍度太高，国外如果发现不端行为，这个人的职业生涯就结束了。”
蒲慕明介绍，关于科研不端的定义，国内外差不多，即在提议、执行和评审科研或在报道科研结果时有伪造、不忠实、剽窃行为。伪造，是无中生有地伪造实验结果，以及记录或报导这些结果。不忠实行为，是指操纵科研材料、仪器或实验程序，以及改变、省略数据或结果，使得科研结果不能准确地表达在科研记录里。不忠实行为还包括，分析和描述数据不忠实，比如有的初学者对于一开始的数据不予以采用；数据来源不清楚，缺乏对照组和实验组的比较。最不能容忍的是，只选择那些看上去最好的结果，而省略那些会影响论文结论的数据。剽窃，是指未适当说明来源的方式，掠取别人的想法、程序、结果、或文字，包括在评审有保密性的科研建议书或论文文稿时获取的。
“把别人的话复制过来，只稍微改几个字，还是比较常见的。”蒲慕明现在担任《国家科学评论》的执行主编，有一次编辑部收到一篇综述，发现整段的文字都是抄袭别人的。其实，现在有专门的软件可以查看有多少相同的字连在一起，有些比较“严格”的软件只要有6个完全相同的字就会被认定是剽窃。“只有一种复制是允许的，那就是引用原文，但必须注明出处。”
除了剽窃他人，还有一种自我剽窃，就是把自己之前发表的文章直接拿来用，比如把现在的实验数据加到以前的论文里。蒲慕明建议，如果想再次表达自己的同一观点，可以做些改写。
总的来说，裁定不端行为有几个规则。第一，与科学界公认的保持研究记录的完整性存在重大偏差。第二，不当行为是故意实施的。第三，不端行为被占优势的证据证实。
不是因为风险太大，而是做科研的基本态度问题
实验中，如果发现老师的假说并不符合预期，该怎么办？蒲慕明给解放日报上观新闻记者讲了一个故事。多年前，神经所有一名学生，常常不同意导师看法，这在旁人来看简直是“挑战权威”，他在出国留学时请蒲慕明写介绍信，蒲慕明欣然推荐，并特别写了一句——这名学生因为喜欢和导师争论而出名。如今，这名学生已是斯坦福大学的教授。“如果假说不符合预期，说明这个假说可能是有问题的，如果放弃了，可能就放弃了一个有价值的发现。”蒲慕明说，这就是科学的魅力，科学不是你想要什么结果就得到什么结果，而是得到和你所想象的不一样的结果。做3次试验，结果都不一样，可能意味着技术还没过关，不妨用这个技术去尝试一个公认的结果。
如果发现自己先前发表的论文的错误，怎么办？“那就再写篇论文指出自己的错误。”蒲慕明说，我们要杜绝科研不端行为，并不是因为这么做的风险太大，而是做科研的基本态度问题。

2. 如果发现自己已发表文章中有错误怎么办？

如果是小错，可以直接给编辑写信说明下
如果是大错，可能要发声明了，可以再写一篇文章纠正错误
如果是缺陷，后续的研究本来就是要解决原来的缺陷的。
在仔细研究一些论文后 基本上都发现有错误，有些错误也是可以理解的 只要不影响文章关键问题的阐述，如果有必要的话跟编辑联系。
如何修改已经发表的blog文章请按如下顺序查找:
1、控制面板、BLOG文章管理、文件夹、进入控制面板、BLOG文章管理、文件夹2、然后点进去会看到每篇您发布的文章，后面都会带一个笔的图形点选文章、带一个笔的图形3、点那个笔图形，具体修改某个文章。对文章进行处理的各种选项、修改好后、发表文章

3. 发现别人发表的SCI文章里基本资料有错误，我该怎么处理

 发现别人发表的SCI文章里基本资料有错误，我该怎么处理  如果确定别人的资料是错的，就把资料修正过来，按自己的思路处理。
  
  
  还是等proof来后改？会给我重新审稿吗？不改行吗？谢谢各位啊。 请大家帮忙啊 改正的话会重新审稿吗？ 尽快向杂志社说明情况  他们会给你答复  如果不是重要结论的修改  一般会重新审稿后录用 谢谢小小鸟啊 你是说不会重新审稿 是吗？ 顶一下 是SCI杂志吗？发生这种事的原因，是编辑不懂统计，审稿人的统计知识有缺陷。有些统计学问题，以一些简单计算就能发现问题。我发现国内杂志，哪怕是国内顶级杂志也会发生此类问题，因此曾想，建议所有杂志社要增加两个位置，一个叫统计审计；另一个叫原始资料审计。要是这样的话，可避免很多低阶错误，但，这样就会断了很多人的晋升之路。 [标签:content1][标签:content2](责任编辑：admin) 【求助】请教BBRC的投稿状态【求助】投稿选杂志遇到的【讨论】作者署名单位问题【求助】大修后投稿过去一【求助】投稿要求大修的几【共享】3年发表82篇SCI Jo【求助】肝移植方面的文章【求助】Waiting for Potential【求助】求助该投往那个刊【转贴】给SCI写手的一点参【求助】投sci杂志要求推荐【求助】求教——中国当代【求助】这些杂志是合法杂【求助】我该怎样回答这个
  社科发表论文里，发现数据有错误怎么办  是自己发现的吗？是的话，对未排版定稿的立即纠正，已排版定稿的插一个更正说明，已经发表的论文在下期赶紧发一个勘误告示。
   
  以前的一篇发表论文资料有错误该怎么办？  如题，以前发表的文章的论文资料有点错误，现在写毕业论文，毕业论文里面改正过来可以吗？ 修正一下，发一个Erratum去原来杂志，有专门这种文章型别的， 毕业论文你就当写书，独立于发表论文的，当然可以改过来dale79(站内联络TA)论文有错误是常出现的事情，看你毕业论文怎么对待，可以避开，也可以纠正，这个要分错误的性质而定，如果是论文理论错误导致资料错误就比较麻烦，如果理论正确，而只是选取的算例错误，则可以避开silentmoon(站内联络TA)Originally posted by purezhang at 2010-07-12 22:41:07: 修正一下，发一个Erratum去原来杂志，有专门这种文章型别的， 论文有错误是常出现的事情，看你毕业论文怎么对待，可以避开，也可以纠正，这个要分错误的性质而定，如果是论文理论错误导致资料错误就比较麻烦，如果理论正确，而只是选取的算例错误，则可以避开 谢谢！是模拟的结果错了，理论应该是对的。当然基于模拟的结果在论述上需要修正。请教一下，我可否附上新的模拟结果？purezhang(站内联络TA)Originally posted by silentmoon at 2010-07-12 23:51:18: 没问题的，有人问起时你绕得过去就行 然后若干年后有人引用你的资料发了文章时， 没问题的，有人问起时你绕得过去就行 然后若干年后有人引用你的资料发了文章时，你再告诉他，我这里面有东西是算错的 我也认为只要不是理论上问题还是比较好解决，怕的的公开发表的论文有理论硬伤就比较麻烦了
  研究生论文要是不发表的话，资料有错误有事吗  如果你不需要发表的话，那就尽量的编严谨一些，别被指导老师发现了就好。  你也可以去看看同领域有的论文去看看他们的资料，去模仿他们的资料，数值尽量随机一点，不然太明显了
  发表的微博文章里有错别字，怎么修改呢？  你很追求完美啊，但也说明你做事不够细心，其实每个人写微博都可能出现错别字，没关系的。你可以再写一封，改掉错字啊。如果简历里面有错别字就不好了，不过那肯定是可以改的。有些事情做错了，就无法挽回了，所以在我们做事说话的时候，最好细心一些，养成好习惯。
  在白度怎么评论别人发表的文章啊  自己有个账号，你在右上角可以看到你账号状态，在这个情况下进入任何人的空间评论，应该会自己动留下的，只是可能会有验证码而已。谢谢
  在发表的文章里怎样写分数  这里找一下吧:lun-wen./wt10.htm
   

4. 文章容易出现哪些错误？

练习写作两个多月，发现文章中，自己容易出错的地方，总结如下：
  
 1.错别字，的地得不分
  
 文章中出现错别字情况，解决的关键是，文章写完后，自己一定要多读、多修改，在不断重复读自己的文章时，才容易发现问题。比如：发现错别字，语句不通顺，用词不精准等问题，及时更正。
  
 还有就是文章中容易出现“的”“地”“得”不分情况。
  
 （1）的——定语的标记，结构形式一般为：形容词、名词（代词）+的+名词。如：美丽的花儿      青青的草
  
 （2）地——状语的标记，一般用在谓语（动词、形容词）前面。结构方式一般为：形容词（副词）+地+动词（形容词）。如：
  
  
 她愉快(形容词)地接受(动词，谓语)了这件礼物。
  
 天渐渐(时间副词)地冷(形容词，谓语)起来。
  
 （3）得——补语的标记，一般用在谓语后面。构形式一般为：动词（形容词）+得+副词。如：兔子跑得快，乌龟爬得慢。
  
 2.重复
  
 文章中容易出现内容重复。同样内容，文章中多处重复表达。明明一句话能够说清楚的，用了一段话。
  
 文章写完后要重新整理，一个道理，把意思整合成一段话，不要整篇车轱辘话，颠三倒四重复。
  
 实在没啥说，就举自己亲身案例，写细节描写，用事实来说明。有细节，有具体的真实案例，会让写作更生动，更有说服力。
  
 3.逻辑问题
  
 文章写完要多读几遍，自己读着顺嘴，别人听着才会舒服。每一段第一句话与下一段第一句话之间，要有一定关系。比如：递进关系，并列关系，因果关系等，不管什么关系，一定要有关系。
  
 每段第一句话后面的文字，句与句之间，也一定要有关系，不管是递进关系，并列关系，还是因果关系。
  
 总结成一句话：文章里不要有废话，相互之间都有关系，语言表达要严谨，有逻辑性。
  
 4.标题不吸引人
  
 文章挺费劲写完了，发表后没人看，是件挺郁闷的事儿。
  
 反思，是题目不吸引人，提不起读者兴趣。根据文章内容，使用关键词命名，让标题和文章内容名副其实。用疑问句或反问句效果会更好。
  
 5.鼓励的词太多
  
 说理性文章，也不能只讲道理，要有举例证明，通过细节描写，场景再现，调动阅读的积极性，产生画面联想。
  
 学到的新知，通过自己理解后，尽可能用通俗的大白话写出来，写读者愿意听的内容，而不是一个人自说自话。
  
 总之，发现文章中的这些问题，都要一一改正，争取文章中不再出现同样的错误，减少错误的发生，就是最大的进步。