如何才能提高自我的管理能力

2024-06-20

1. 如何才能提高自我的管理能力

  要提高自己的管理能力,即从根本上说就是提高自己的沟通能力、决断和应变能力、规划与协调能力、决策与执行能力、激励和训练能力、领导和统筹能力等,整体上需要不断地学习和更新自己知识,改变自己的观念,做到与时俱进,还要不断地提高自身素质,集思广益、博采众长,不断锻炼对整个管理过程进行规划发展、远景展望的能力。

  具体在每一个方面上,应该做到:
  一、沟通能力。
  要提高自己的沟通能力,需要善于倾听。一般来说,培养自己的沟通能力应从两个方面努力:一是提高理解别人的能力;二是提高表达能力。惟有如此,才能更多的认同感、理解程度及共鸣。
  二、决断和应变能力。
  对于情节严重的冲突,或者对立面的矛盾事件,要有正确加以排解的能力。即使在状况不明、是非不清的时候,也有即时采取降温、冷却的手段,并且在了解情况后,能够立刻以妥善、有效的策略化解冲突的能力。因此应该通过不断锻炼,培养规划与协调意识,把握消除矛盾的先发权和主动权。

  三、规划与协调能力。
  个人的规划能力,必须深谋远虑、有远见,不能目光如豆,进行决策规划时,更要能妥善运用统整能力,有效地利用别人的智慧与既有的资源,避免人力浪费。

  四、决策与执行能力。
  分派工作、人力协调、化解员工纷争等等,这都往往考验着管理者的决断能力。因此,应该要有全局意识,不能只站在个人角度和部门立场上看问题,要加强协作配合。决策、规章制度和各项工作的开展都要执行到位,要贵在落实,贵在效能。
  五、激励和训练能力。
  管理者必然渴望拥有一个实力坚强的工作团队,因此,激励和训练能力,对于队伍建设很重要。激励水平的高低主要取决于激励目标对人的吸引力 、实现目标的可能性和公平感 。

  六、领导和统筹能力。当一个管理者的先决条件,就是要有能力建立团队,才能进一步建构企业。因此通过能力,赢得员工的信任都是首要的条件。

如何才能提高自我的管理能力

2. 怎样提高自我管理能力?

职场中,提高管理能力的五个方法,让下属对你更忠诚

3. 如何进行自我管理提升能力

为追求自我发展的高素质企业员工提供了一个如何进行自我管理、自我激励和自我发展的指引。认识自我、夯实基础;融人企业、目标调和;自我激励、提升能力;改善沟通、打造环境;正确决策、征服挑战。著名企管专家谭小芳老师表示学会自我管理可以让企业和员工双赢:员工可以提升工作能力,同时提升企业核心竞争力。为什么我国企业员工缺少自律性?为什么员工没有主动精神?为什么员工普遍缺乏自我管理能力?为什么企业整体效率不高、质量不稳定?一切的一切,都是因为我国企业员工缺乏自我管理意识和能力。作家杰克森·布朗曾经有过一个有趣的比喻:缺少了自我管理的才华,就好像穿上溜冰鞋的八爪鱼。眼看动作不断可是却搞不清楚到底是往前、往后,还是原地打转。经理人必须明白,除非你首先能够管理自我,否则你不能管理任何人或任何东西。一个连自己都管不好或者管不了的经理人,难道还能够管好员工么?中国首富李嘉诚先生曾经在汕头大学一场报告中畅谈了对于经理人的看法:想当好经理人,首要的任务是知道自我管理是一重大责任,在流动与变化万千的世界中发现自己是谁,了解自己要成为什么模样是建立尊严的基础。自我管理是一种静态管理,是培养理性力量的基本功,是人把知识和经验转化为能力的催化剂。现实生活中,那些极其成功的经理人韦尔奇、艾科卡、松下幸之助、格鲁夫、比尔盖茨他们都是自我管理成功的典范。佛堂里的一块大理石地面有一天抬起头来对佛像说:我们原本来自于同一块石头,可现在我躺在这里,灰头土脸,受万人踩踏,而你却站在那里,高高在上,受万人膜拜,世道为什么如此不公平呢?佛像说:是的,我们来自深山同一块石头,但我经过了几个石匠数年的打磨,才站在这里,而你只接受了简单的加工,所以你就只能铺在地上给人垫脚啊。同样的事发生在企业,为什么有些人薪资高,获得领导的青睐,并重用,而有些人却永远没有起色,得不到认可?为什么许多人有才学,具备成就事业的种种能力,但成功总远离他们?问题出在?关键区别在于你是否经过打磨。佛像的打磨要靠石匠的外力来实现,我们员工的打磨却只能靠自身的内在力量,那就是自我管理。那么,什么是自我管理呢?所谓自我管理,就是指个体对自己本身,对自己的目标、思想、心理和行为等等表现进行的管理,自己把自己组织起来,自己管理自己,自己约束自己,自己激励自己,自己管理自己的事务,最终完成自我奋斗目标的一个过程。自我管理是每个人对自己生命运动和实践的一种自我调节。自我管理核心思想就是自我认知、自我组织、自我激励、自我监督、自我调控、自我评价、自我意识、自我锻炼、自我反省,使个体通过科学的有目的,逐步走向自我完善和完美,从而达到自我实现、自我成就和自我超越的一门科学与艺术,也是去充分调动自身心灵的自动调节功能,最大限度的激发自身潜能,更有效的发掘和实现自身最大社会价值和责任的一门科学与艺术。自我管理对于每个经理人来讲,都是一种十分重要的能力。著名企管专家谭小芳老师表示,企业为什么总是出现这样那样的问题,不是效率不离就是质量不稳,不是员工不敬业就是执行不到位其实,制约企业发展的最大因素是缺乏高素质的管理者和员工,没有高素质的员工,战略、愿景、执行、细节等就是水中花、雾中月。管理的职能也不再停留于原先的计划、控制、组织和协调,管理最终会从关注工作到关注人的整个人生,从人事管理走向自我管理。谭小芳老师认为,要提高管理者和员工素质就一定要落实到自我管理.企业要成功必须推行自我管理。要想管理好别人,首先要管理好自己,优秀的领导者必定是卓有成效的自我管理者。那么如何管理好自己,增强自己的核心竞争力,让事业更为成功、生活更为和谐呢?你希望成为一个卓有成效的管理者吗?高效能的管理者才能创造高效能的企业,而管理者的效能主要来自于良好的自我管理和职业习惯。自我管理是一门科学,也是一门艺术,是对自己人生和实践的一种自我调节,也是人生成功的催化剂。达到自我管理,我们可以逐步走向自我完善,最大限度地激发自身潜能,实现人生的最大价值。在智慧女神雅典娜神庙上刻着唯一一句话:认识你自己。我想所谓自我管理,就是指个体对自己本身,对自己的目标、思想、心理和行为等等表现进行的管理,自己把自己组织起来,自己管理自己,自己约束自己,自己激励自己,自己管理自己的事务,最终完成自我奋斗目标的一个过程。著名企管专家谭小芳老师表示,员工自我管理作为领先企业的创新实践,正得到越来越广泛的认同、学习与创新。踏着职场的阶梯一步步走上来的每一位管理精英,有必要学习自我管理吗?答案是:管理的真相就是管理者的自我管理,自我管理需要管理者终身修炼和学习!自我管理技能是每一位管理人员的必修课,也是目前经理人员管理素质的短板。管理大师德鲁克说:管理者能否管理好别人从来就没有被真正验证过,但管理者却完全可以管理好自己。实际上,让自身成效不高的管理者管好他们的同事和下属,几乎是不可能的事!世界现代史上有这样三个人。第一个人年轻时曾经信奉巫医,酗酒成癖,嗜烟如命,有两个情妇;第二个人刚刚走上社会时最大的特点是贪睡,每天到中午才起床,每晚要喝一公斤白兰地,曾因吸食鸦片被两次赶出办公室;第三个人曾经是国家级战斗英雄,坚持素食,不吸烟,只是偶尔喝一点啤酒,在整个青年时代没有任何违法犯罪的记录,一次都没有?在这样三个人中,哪一个能成为造福人类的人呢?毋庸置疑,多数人的选择都是第三个人。然而,这个选择是大错而特错了。这三个人都是第二次世界大战期间的风云人物:第一位是富兰克林·罗斯福,身残志坚,连任四届美国总统;第二位是温斯顿·丘吉尔,英国历史上最著名的首相,曾获1953年诺贝尔和平奖;第三个是臭名昭著的阿道夫·希特勒,一手夺去了几千万无辜生命的法西斯恶魔。人,过去是什么样子,未必不会变成另外一副样子。如果要改变,就一定能改变。改变成什么样子,最终取决于他自己。孔子曰:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传而不习乎?意思是:我每天都要反省:为人做事是不是忠实?与朋友交往是不是讲信用?老师传授我的学业是不是复习了?自省对领导者来说同样重要,通过自省,进行自责,能够及时检查并发现自己的每一个细小过失,进一步有目的地严格要求和提高自己,防微杜渐,从而不断鞭策自己前进。学习、自我更新不仅仅是指一种对新知识的学习,还包括了对各种新的经验、新的观念的接受,这是避免失败的前提。乐于自省的人是工作、生活中深思熟虑的人,乐于自省是一个人自觉性的表现,能这样做,其进步必然快。古人云:反己者,触事皆成药石。一个人只要多反省自己,任何事都可以变成自己的借鉴,就可以不断总结经验教训从而自我提升、自我管理。在当今社会,优秀的企业需要的是能够积极做好自我管理的员工。只有进行自我管理的员工,才能实现业绩的最优化,才能够缔造企业与自己的共同成功!美国可口可乐公司前董事长兼执行长罗伯特·古兹维塔年轻的时候还是一名普通员工,他可以一连5个小时把自己锁在房间里读书,不理会外面的喧闹,也不会踏出房间的门。后来,因为懂得自我管理,古兹维塔掌管可口可乐16年,使可口可乐从原来的规模扩大了3倍。
西门子公司有个口号叫做自己培养自己。自我管理是每一位员工应该掌握的能力。在新经济环境下,知识型员工越来越多,员工的知识更加丰富,思维更加活跃,活动空间更加广泛,自主意识不断增强,管理者难以完全靠制度来管理员工。对于企业管理者来说,自我管理是管理的最高境界,是最经济和有效的管理方法。那么,面对这一人力资源管理的新课题,企业管理者应当怎么做才能实现对员工的自我管理,以给予员工担责任的自由,可以释放他们内在的能量呢?谭小芳老师在大量企业咨询实践过程中总结归纳出以下四条要诀和大家分享,希望能为企业管理者对员工进行自我管理时提供帮助:一.实现自我管理的基础塑造共同的价值观念二.实现自我管理的前提对员工价值的承认与尊重三.实现自我管理的保证让员工具备成功者的素养四.实现自我管理的条件适当放权,为员工创造更富有挑战性的工作机会之前的很多次培训课堂上,有学员问我:员工自我管理到底管理的范畴是哪些呢?企管专家谭小芳老师表示,员工自我管理的范畴大致包括:员工对企业组织引导方式的认同程度,对一定的文化价值体系的理解和兴趣程度,自律感、羞耻感、自我约束力以及自我激励能力,工作中所表现出的主动性和能动性,对所承担工作和达到组织所设定目标的自信心,克服困难和战胜挫折的勇气,对同事的尊敬和在工作中体现出的协作精神,等等。作为经理人来说,能不能进行自我管理是非常重要的。经理人不是天生的,每个人都有管理的能力,问题在于他表现出的多少,当一个人实现了自我管理,体现出潜在的管理能力,他就会真正地上升为经理人。演员阿诺变成州长阿诺,靠的不是钢铁般的肌肉,靠的是自身钢铁般的意志。纵观古今中外,凡大成者,绝不仅仅是被别人管理或管理别人中获得成功的,无不是通过严格的自我管理才获得大成和圆满的。高效能的管理者才能创造高效能的企业,而管理者的效能主要来自于良好的自我管理和职业习惯。你希望成为一个卓有成效的管理者吗?自我管理是一门科学,也是一门艺术,是对自己人生和实践的一种自我调节,也是人生成功的催化剂。达到自我管理,我们可以逐步走向自我完善,最大限度地激发自身潜能,实现人生的最大价值。要想管理好别人,首先要管理好自己优秀的领导者必定是卓有成效的自我管理者。那么如何管理好自己,增强自己的核心竞争力,让事业更为成功、生活更为和谐呢?谭老师对多个企业家曾强调:只有善于自我管理的员工,才能考虑无为而治比如,万科董事长王石,可以说是最典型的无为而治型的企业领导。王石这种不知有之的管理境界,就是无为而治,要实现无为而治的管理境界,需要具备一个关键条件:员工的自我管理能力。1984年创立万科的王石,22年间,王石在3件事上成为了中国职业经理人的楷模:1.不断变革的战略创新能力。每一次市场环境变化,王石都能带领企业敏锐地进行战略转型。2006年以来,地产行业宏观调控,中小地产商资金链条吃紧,万科凭借其早已构建的融资通道并购整合,进入资本+管理+品牌为王的时代,成为中国地产的标杆。2.国内首倡职业经理制度。王石除了推动万科在中国率先确立了规范公司治理结构,使股东、董事会和管理层的职责和权利界定得比较清楚外,他首倡打造职业经理制度,强调弱化个人作用,强调制度作用的理念;强调管理队伍整体建设,定期业绩评价,鼓励称职的职业经理为公司长期服务。3.独特的做秀方式和生活方式。王石可谓CEO明星化的最早典范之一,传统媒体做秀,担任摩托罗拉和中国移动广告代言人,博客做秀,甚至在会见国家领导人时,说话做事切中要害而又投领导所好,都是王石的强项。而攀登珠峰成功,则成为王石独特生活方式和管理公司方式的顶峰之秀。我们知道,IBM公司对员工的关心体贴以及其终身培训制度一直为业界所称道,还知道从小沃尔森时代一直延续到现在的鲜明的纪律文化。但是,可能有人不知道IBM的员工不仅能坚定不移地信守和奉行公司的价值理念、遵守既定的规则,同时还具有突出的创新精神。这是为什么呢?就是因为员工已经在很大程度上实现了自我管理。下面请看联想的案例笔者曾经询问过柳传志身边的工作人员:局外之人总会被柳总的个人魅力吸引、感佩,在你看来,柳总的最大优点是什么?自律、自持。到现在为止,笔者都认为,这四个字是对柳传志其人最为精当的评说。每每此时,也会回想起冯仑对柳传志的评价:伟大在于管理自己而不是领导别人。谭小芳老师还了解到:2007年上半年,
温州商界邀请柳传志前往交流。当时,暴雨侵袭温州,柳搭乘的飞机迫降在上海,工作人员建议第二天早晨再乘机飞往温州,柳传志不同意,担心第二天飞机再延误无法准时参会,责人找来公务车连夜赶路,终于在第二天上6点左右赶到了温州。当柳传志红着眼睛出现在会场时,温州的那位知名企业家激动得热泪盈眶这就是柳传志,以管理自己的方式感召他人笔者建议我们的企业家都可以首先这样约束自己,然后再去影响他人。总之,管理工作在很大程度上是要身体力行的,如果管理者不懂得如何在自己的工作中做到卓有成效,就会给其他人树立错误的榜样。中国企业管理的现实也正是如此,很多企业之所以管理不好,无论是员工缺乏工作积极性,还是团队缺乏凝聚力,其根源并不在于管理者管人能力的高低,而在于管理者本身缺乏有效的自我管理!

如何进行自我管理提升能力

4. 如何提升自己的自我管理能力?

1、每一次自己犯错,都要记下来

很多人会反复在同一件、或同一类型的事情上出错。

心理学有一个概念叫:建构性记忆。意思是,我们可以轻易的修正、建构自己的记忆,让这个记忆符合我们当前的认识,认为没有发生过的事真的发生过——人不是对过去发生的事情进行原始的、客观的回忆,而是容易犯错误。

简言之,我们根本记不起来自己犯过哪些错,给自己带来了多严重的影响,以及犯错的频率是多少——我们对犯错的强度和频次基本就没有概念。甚至我们还会编故事骗自己再去犯错。

所以,为了避免自己骗自己,就要记录下来自己犯过的傻逼,吃过的亏,错误的决策和成因。久而久之,你就有了一份清晰、客观的「避免做哪些事」的自检清单——它很好用。

2、做读书笔记,相当于让自己增加了一个外接大脑

用写文章举例,我们都知道,有灵感的时候写文章写的是“很顺”的。问题是,你不能保证灵感像自来水一样拧开就有——都是普通人,谁有那么多灵感啊。

但是,我们可以把灵感记录下来,然后需要的时候使用,总之,有了这个外接大脑,相当于是开挂了。

哪些事做起来无聊但坚持越久意义越大 坚持越久意义越大的几件事

3、记录自己的时间和精力构成

记录自己的时间和精力构成,这是向内审视自己的重要步骤。好多人的问题是,时间不够用,精力不够用。有人的做法是,延长自己的工作时长,以获得更多的时间——这完全是一个恶性循环。

做个记录,先了解自己一天的时间是怎么构成的,都花在哪了,才能做下一步,看看有什么办法可以优化时间的使用,看看怎么才能更好地利用自己的精力和补充自己的精力。

4、整理自己和家人的医疗史和疾病史

做法很简单,如果你或者你的家人感觉不舒服,那么把病痛的发展情况给记录下来。

记录点包括:哪年哪月哪天,当时的年龄是多大,体温多少,体重情况,有条件的测测血压,没条件的创造条件,你疼痛的位置,持续多久,如果你去医院了,医生的诊断结果是什么,吃了什么药,恢复情况是怎样的。

还要做自己体检的记录,历次体检的结果是怎样的,哪些指标发生了怎样的变化。有哪些需要注意的地方,这些都会一目了然。

5. 如何提高自己的自我管理能力?

① 正确定位自己。当大学生刚刚进入一个新的生活环境时,他们对外界并不清楚。在这个时候,他们应该正确定位自己,理解自己的价值观,以便在好的时候和坏的时候处理各种问题。
② 树立坚定的理想信念,树立坚定的理想,为理想而努力。写一小份目标清单,一步一步地完成,脚踏实地,为自己的理想而奋斗!为自己制定短期和长期目标并付诸实践。所谓“言必行,行必果”。我将在12月参加大学英语四级考试,所以我计划每天背单词,每周听几次,并写多少听力问题。
③ 树立正确的“三观”
三种观点,即人生观、价值观和世界观。在各种思潮的文化交织中,不可避免地出现功利主义、享乐主义等不良社会现象。作为一名合格的大学生,我们应该树立正确的人生观、世界观和价值观。
④ 学习是大学生最重要的任务
首先,我们应该学习自己的专业知识。在当代社会,拥有优秀的专业知识是社会的基础。学校开设的专业课程为我们将来进入社会搭建了坚实的桥梁。走出校园后,我们可以运用所学知识,用专业知识解决现实生活中遇到的问题。上课时交手机,认真听,课后交作业。

如何提高自己的自我管理能力?

6. 怎样提高自我管理能力

亲,您好!对于您问的【怎样提高自我管理能力】的问题做以下解答:阐述如下:第一是主动检查监督的意识:主动检查监督意识体现在,自己要结合不同人的特点,将检查监督的时间和频次以及检查要点做到心中有数,多提醒对方及时进行改善。企业应该建立一套完善的监督机制,使之与绩效机制相挂钩,防止员工人浮于事。管理者在进行监督检查的时候应该采取正确的方法与形式,督促员工全心全意去做好。心理学研究表明,管理者通过监督检查会带来一定的压力,有压力、感到紧张并不一定就是坏事,毕竟,人体的“战斗或逃跑反应”本身是防护性质的,而非有害,如适当的压力让人急中能生智,提高人体免疫力,增强环境适应力,促使人追求卓越等。第二是时间效率意识:时间效率意识就是做事情一定要前紧后松,及时与员工开展好沟通工作,明确每个任务最终实现的时间节点,在时间节点之前充分做好检查督促。有时间观念的管理者能合理地管理好自己的时间,做好时间预算和计划,工作起来会有条不素,很少出现差错,工作任务总是能按时完成。IBM在员工的时间管理上有以下可以供管理者借鉴的诀窍:①设立明确的目标;你必须把今年度4到10个目标写出来,找出一个核心目标,并依次排列重要性,然后依照你的目标设定一些详细的计划,你的关键就是依照计划进行。②列一张总清单,把今年所要做的每一件事情都列出来,并进行目标切割。③20:80定律。用你80%的时间来做20%最重要的事情,因此你一定要了解,对你来说,哪些事情是最重要的,是最有生产力的。④每天至少要有半小时到1小时的“不被干扰”时间。⑤同一类的事情最好一次把它做完。⑥时间大于金钱,用你的金钱去换取别人的成功经验,一定要跟顶尖人士学习。第三是责任落实意识:责任落实意识主要是做事情时要明确各个重点环节的责任人,相关参与人员如何配合以及各自承担的责任。责任意识,就是角色意识。每位员工都能自觉的把自己摆在主人翁的角色,都应有“公司兴我兴”、“公司荣我荣”的牢固思想。责任落实意识大致可以通过以下几点来培养:①建立健全员工责任心问责监督机制。对员工的责任心要经常进行评估检查,才能确保员工们具备强烈的责任心。②建立科学合理的管理制度和办法。通过高效的人性化管理,使其产生积极向上的思想追求,从而达到提升其责任心的目的。③加强员工责任心教育培训。责任心不是与生俱有,而是后天教育修养得来的。【摘要】
怎样提高自我管理能力【提问】
亲,您好!对于您问的【怎样提高自我管理能力】的问题做以下解答:阐述如下:第一是主动检查监督的意识:主动检查监督意识体现在,自己要结合不同人的特点,将检查监督的时间和频次以及检查要点做到心中有数,多提醒对方及时进行改善。企业应该建立一套完善的监督机制,使之与绩效机制相挂钩,防止员工人浮于事。管理者在进行监督检查的时候应该采取正确的方法与形式,督促员工全心全意去做好。心理学研究表明,管理者通过监督检查会带来一定的压力,有压力、感到紧张并不一定就是坏事,毕竟,人体的“战斗或逃跑反应”本身是防护性质的,而非有害,如适当的压力让人急中能生智,提高人体免疫力,增强环境适应力,促使人追求卓越等。第二是时间效率意识:时间效率意识就是做事情一定要前紧后松,及时与员工开展好沟通工作,明确每个任务最终实现的时间节点,在时间节点之前充分做好检查督促。有时间观念的管理者能合理地管理好自己的时间,做好时间预算和计划,工作起来会有条不素,很少出现差错,工作任务总是能按时完成。IBM在员工的时间管理上有以下可以供管理者借鉴的诀窍:①设立明确的目标;你必须把今年度4到10个目标写出来,找出一个核心目标,并依次排列重要性,然后依照你的目标设定一些详细的计划,你的关键就是依照计划进行。②列一张总清单,把今年所要做的每一件事情都列出来,并进行目标切割。③20:80定律。用你80%的时间来做20%最重要的事情,因此你一定要了解,对你来说,哪些事情是最重要的,是最有生产力的。④每天至少要有半小时到1小时的“不被干扰”时间。⑤同一类的事情最好一次把它做完。⑥时间大于金钱,用你的金钱去换取别人的成功经验,一定要跟顶尖人士学习。第三是责任落实意识:责任落实意识主要是做事情时要明确各个重点环节的责任人,相关参与人员如何配合以及各自承担的责任。责任意识,就是角色意识。每位员工都能自觉的把自己摆在主人翁的角色,都应有“公司兴我兴”、“公司荣我荣”的牢固思想。责任落实意识大致可以通过以下几点来培养:①建立健全员工责任心问责监督机制。对员工的责任心要经常进行评估检查,才能确保员工们具备强烈的责任心。②建立科学合理的管理制度和办法。通过高效的人性化管理,使其产生积极向上的思想追求,从而达到提升其责任心的目的。③加强员工责任心教育培训。责任心不是与生俱有,而是后天教育修养得来的。【回答】
拓展资料:事业心是管理者努力成就一番事业的奋斗精神和热爱工作、希望取得良好成绩的积极心理状态,虽然说仅有事业心并不能够保证一定可以取得事业的成功,但没有事业心的人则绝对不可能有什么大的成就。责任心是对自己行为后果负责的一种踏踏实实的一种敬业精神,它是一个人应该具备的基本素养,是健全人格的基础。【回答】

7. 怎样提高自我管理能力

1、凡事提前10分钟,留有有充裕的时间应对可能的突发事件,遇事更加从容。
  
 2、工作之前,把一天要做的事按重要和紧急列出一个四象限,先完成重要且紧急的事,每完成一项就打个勾,保证今日事今日毕。
   
 3、遇事少抱怨,抱怨是一种很负能量的行为。不要抱怨,并远离抱怨的人。如果不满意现状,就努力改进。
  
 4、多发现别人的优点。君子和而不同,每个人都是独特的个体,不用完全认同他人的观点和处事方式,但要抱着欣赏的态度与他人交往,发现他有什么优点可以被你吸收。这样就会少很多偏见和争执,保持和谐融洽的氛围。
  
 5、坚持运动。健康,是人生一切成就的根源。
  
 6、投资自己。跨出自己的舒适圈,去接触外面的未知区域。培养新的兴趣爱好,不断学习和改进,是对自己最好的投资。

怎样提高自我管理能力

8. 如何增强自我管理能力

      导语:自我管理是一种高层次的参与式管理,员工可以对自己的工作有更多的控制权,同时也就承担了更多的责任,对于有能力进行自我管理的员工来说,这种挑战可以提高他们的工作满意度;而对于管理者来说,自我管理可以降低组织内部的管理成本,提高企业运作的效率。
           如何增强自我管理能力          一、自觉适应外部环境 
         对大学生来说,首先要自觉遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度,做一个遵纪守法的社会公民。其次,要认清形势,分析社会发展趋势,并及时调整自己,使自己具有超前意识,做到积极适应社会、创造性地适应社会。这样就能做到自我利益和社会利益相一致。由于两者关系复杂,他们并不是在任何情况下都是一致的,当两者利益产生矛盾时,我们要优先考虑社会利益,有时甚至要以牺牲自我的代价来实现社会利益,对此,无数的革命先烈早已身先士卒,做出了榜样。和平年代也同样如此。如我们一些金融卫士为了国家财产和他人利益不受损失,与歹徒进行搏斗,不惜牺牲自己。再如我国的三峡水利工程建设,数百万移民都从自己的利益利益出发,不搬迁、不服从国家利益,那么会有中国的三峡水利工程吗?
          二、全面正确地认识自我 
         对大学生来说,为了准确地找出自己的长处和短处,以便明确自己的发展方向,应对自己目前的实际情况做静态分析,同时应打破自我封闭,拓宽社会范围,增加生活阅历,拓展交往空间,积极参加各种有益活动,扩大社会实践,以便多方面、多角度认识自我。
          1、科学地认识自我 
         任何问题的产生总是有原因的。对于自己存在的问题,原因往往是多方面的,有时交织在一起不易分清,应用科学的方法,找出产生的原因,以达到全面正确地认识自我的目的。如因果分析图法就是一种简单地的方法。在寻找原因时要实事求是,深入分析因果关系,从大到小,从粗到细,由表及里,一层一层地寻找原因,再从这些大大小小的原因中分析确定主要原因。然后采取有针对性的措施解决问题。
          2、通过分析他人对自己的评价来认识自我 
         心理学家认为,个体的自我认识要受他人评价和态度的影响,当然,大学生并不是不加思考地接受他人的评价,而是在接受前总是对评价者及其评价进行分析,然后才有选择地接受,形成自己的观念,达到自我认识。所以正确地开展同学间的互评(必要时还可借助于QC小组(质量管理小组)的做法,有计划地对各个自我进行评价)、教师给出具体而又有个性地评价,都将有助于大学生自我认识能力的提高。
          3、通过与他人的比较来认识自我 
         大学生自我认识不是孤立进行的。需要通过与他人比较才能实现。通过比较,认识自己能力的高低,道德品质的好坏,追求目标是否恰当等。在比较对象的选择上,不仅要与自己条件差不多的人相比,更要敢于与强者相比。在比较中认清自己的优势和劣势,长处和短处,达到取长补短、缩小差距的目的。
          三、努力完善自我 
         自我完善是大学生在全面、正确地认识自我的基础上自觉规划行为目标,主动调节自身行为,积极改造自己的个性,使个性全面发展以适应社会发展的过程。
          1、目标确定 
         大学生在全面、正确地认识自我后,应根据自己的实际情况,确定一个恰当的目标,其中包括短期目标和长期目标。长期目标是终身为之奋斗的大目标,短期目标是指从进入大学到大学毕业要实现的目标,如本科毕业后继续读研究生就是一个具体目标。关于目标的确定要注意两点:一是短期目标要有较好的可行性;二是长期目标要有较高的价值(这只是相对而言,并不是说长期目标就不要考虑可行性,而短期目标不要考虑价值)。这里的价值是指社会价值。可行性是指实现目标的可能性大小。
          2、自我调节 
         在确立了恰当的目标后,就应针对自己的不足,做必要的自我调节。所谓自我调节是指“个人有意识地控制自己的行为,抵制不良因素的影响或诱惑,预防越轨、过失、犯罪的发生,保证自我管理按照预定目标健康地进行”。
         大学生处于世界观形成时期,不定因素较多,因此需要进行自我调节的因素比较多。以个人憎恨情感为例,某人若将敌人视为憎恨的对象,那么他可能会成为民族英雄,他若在某种竞赛中将同学或同事视为憎恨的对象,那么他就会被社会所抛弃。再如,面对“网络”的冲击,要树立正确的网络观:“网络”的主宰是“我”,“网络”是为我服务的。对于有利于自我的信息进行吸收,而将有害于自我的信息拒之门外,从而树立“自律、自管、自教、自我服务”的操守理念。
         如何增强自我管理能力          自我管理其实是对特定类型员工而言的,并非适合于所有人。通过有关实证研究发现,自我管理型员工一般具备以下特征: 
          第一,良好的职业道德。 
         员工自我管理在一定程度上意味着员工本人对自己所从事工作的具体过程具有较大的自主权,这就需要员工具有良好的职业道德,能本着对企业负责的态度,确保不会因为外部监督的减少而降低对工作的要求或出现低效率的情形,避免出现为了短期利益而损害企业长远健康发展的情况。
          第二,较强的专业技能。 
         自我管理允许员工对既定的'工作目标采取不同的实现方式,员工必须具备某一方面的专业知识或技能,以便对可供选择的目标实现途径进行分析、判断,并选择最优的方式来实现。如果专业知识或技能有所欠缺,在面对临时出现的问题时就可能无法做出正确的判断,从而影响工作目标的达成。
          第三,较强的自我调适能力。 
         工作节奏的把握、时间的安排、自我激励、个人状态的调整都是员工自我管理中必然要解决的重要问题,这些问题的解决与否同员工本人是否具有较强的自我调适能力有很大关系。
          金融企业的员工素质整体较高,具有比较好的实施自我管理的基础,但如同其他的管理亚类一样,自我管理也是一门科学,需要不断地学习和修炼,提高管理的水平和技巧。 
          首先,保持正确的心态。 
           企业允许部分员工进行自我管理是为了满足这部分员工自主的需要而不是对他们的放任,所以,员工应当以积极的心态面对自我管理,对工作抱以热忱;而且,在工作中进行自我管理对员工个人能力的提高也有很大裨益,因此,要珍惜自我管理的机会。
          其次,主动地规划工作。 
           自我管理意味着员工可以在一定程度上自主设定具体的工作步骤、目标达成的方式及途径,为了能够按时、保质地完成工作任务,积极地对工作进行规划显得非常必要,这中间包括时间的安排,节奏的控制,次序的调整,等等。
          再次,坚持持续地学习。 
           员工在工作中进行自我管理,就有权对具体工作流程、解决问题的具体方法进行一定的尝试,这就需要他们具有良好的分析判断问题的能力,可以通过持续地学习提高专业技能,在自我管理的过程中更加游刃有余。最后,平衡个人的工作与生活。能够进行自我管理的员工往往具有比较好的自我激励能力,对工作具有强大的内驱力,从另一个角度来说,也会因此经常处于比较紧张的工作状态。但“张弛有度”的节奏才是有持续竞争力的,因此,成功的自我管理者需要注意平衡自己的工作和生活,简言之,就是要身心愉快地完成工作。
          从企业的角度来讲,除了为员工提供自我管理的机会外,还可以从以下几方面入手,积极创造条件,使员工能够更好地进行自我管理。 
          其一,提供时间管理等方面的指导。 
         进行自我管理对员工个人的时间管理、压力管理等方面的技能要求比较高,所以企业的有关部门或管理者应该为员工提供这方面的指导,为他们提供适当的训练机会,提高员工的自我调适能力,以便他们能够顺利地进行自我管理。
          其二,实施扁平化的管理。 
         这里所说的扁平化管理不仅是指显性的管理层级的减少,更重要的是要减少企业实际运作中的信息和权力的过滤层级,让员工掌握更多的信息(包括企业面临的困难),有助于他们从更高的角度看待自己的工作,从而看到组织目标和个人岗位之间的联系,这样才能更主动地去思考,去改进工作。
          其三,营造开放式的企业氛围。 
         一方面是要对员工进行适度的放权,信赖员工能够把工作做好,让他们自主地处理一部分工作;另一方面,企业的高层领导应通过适当的途径,了解员工尤其是基层员工的想法,并在管理工作中重视他们提出的合理化建议。沟通、信任、承诺、授权、赋能,这些都是自我管理的核心思想。
         如何增强自我管理能力         方法1:遇到问题勤于思考,多备解决方案。
         方法2:多向上司学习,了解上司对自己的要求。
         方法3:平时学习一些关于管理方面的书籍。
         方法4:在工作当中提高对自我要求。
         方法5:依靠工作年限来提高工作经验和管理水平。
         方法6:以身作则,同时严格要求下属。
         方法7:总结自己的缺点,加以改进。
         方法8:学习、观察、实践。
         方法9:接受新事物、新理念,不故步自封。
         方法10:多参加公司开设的管理培训、技能培训等相关的培训活动。
         方法11:多听取同事对自己个人的意见,有错误敢于及时纠正。
         方法12:自修。
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