孩子上学什么时候建立学籍

1. 孩子上学什么时候建立学籍

孩子上小学开始就要建立学籍了。
以下是相关文件原件：

教育部关于印发《中小学生学籍管理办法》的通知
教基一[2013]7号
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：
　　现将《中小学生学籍管理办法》（以下简称《办法》）印发给你们，请遵照执行，并就贯彻落实工作通知如下。
     一、建立统一规范的学籍信息管理制度。出台《办法》是加快推进教育现代化、提高科学管理水平、深入实施素质教育的客观要求，是转变管理方式、改进工作作风的重要内容。要按照《办法》要求加快建设全国中小学生学籍信息管理系统，建立全国统一、规范的学籍信息管理制度，提高学籍管理服务工作水平。学生学籍号是学籍信息的核心要素，以学生居民身份证号为基础，从幼儿园入园或小学入学初次采集学籍信息后开始使用，基础教育、高等教育、职业教育、成人教育有机衔接，终身不变。
     二、抓紧制订或完善《办法》实施细则。《办法》确定了省级统筹、属地管理的基本原则。已出台省级学籍管理办法的省份要按照《办法》的规定进行完善和调整，尚未出台省级学籍管理办法的省份要根据《办法》要求抓紧研究出台实施细则，明确各类学籍变动的具体条件和操作办法。
     三、有效开展《办法》教育培训。要按照职责划分组织对学籍管理人员和学籍系统技术支持人员进行培训。主要内容是，加强学籍管理的重要意义、《办法》的基本内容、学籍系统的基本功能、学籍信息采集的基本要求、学籍变动操作办法等。对省级培训由教育部教育管理信息中心实施。
     四、建立加强学籍管理的长效机制。要加快制订实施工作方案，明确责任人、工作任务和时间表。要建立学籍核准制度、信息保密制度、责任追究制度，严肃追究违反规定人员的责任。各级教育督导部门要对《办法》实施情况进行专项督导。我部安排教育管理信息化经费和其他经费时将与《办法》实施情况和成效挂钩。
     五、营造实施《办法》的良好舆论环境。要利用报纸、电视、互联网、家长通知书等多种方式进行政策解读和宣传，重点介绍必要性、重要性和预期成果。要取得家长理解和支持，使《办法》家喻户晓。要让教育部门认识到《办法》对于科学决策的价值，让学校感受到对于提高整体管理水平的作用，让家长和社会体会到教育部门促进教育公平、提升服务水平的坚定决心。
     有关进展情况请及时报我部基础教育一司。
教育部
2013年8月11日

2. 孩子上学什么时候建立学籍

孩子上小学开始就要建立学籍了。
以下是相关文件原件：

教育部关于印发《中小学生学籍管理办法》的通知
教基一[2013]7号
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：
　　现将《中小学生学籍管理办法》（以下简称《办法》）印发给你们，请遵照执行，并就贯彻落实工作通知如下。
     一、建立统一规范的学籍信息管理制度。出台《办法》是加快推进教育现代化、提高科学管理水平、深入实施素质教育的客观要求，是转变管理方式、改进工作作风的重要内容。要按照《办法》要求加快建设全国中小学生学籍信息管理系统，建立全国统一、规范的学籍信息管理制度，提高学籍管理服务工作水平。学生学籍号是学籍信息的核心要素，以学生居民身份证号为基础，从幼儿园入园或小学入学初次采集学籍信息后开始使用，基础教育、高等教育、职业教育、成人教育有机衔接，终身不变。
     二、抓紧制订或完善《办法》实施细则。《办法》确定了省级统筹、属地管理的基本原则。已出台省级学籍管理办法的省份要按照《办法》的规定进行完善和调整，尚未出台省级学籍管理办法的省份要根据《办法》要求抓紧研究出台实施细则，明确各类学籍变动的具体条件和操作办法。
     三、有效开展《办法》教育培训。要按照职责划分组织对学籍管理人员和学籍系统技术支持人员进行培训。主要内容是，加强学籍管理的重要意义、《办法》的基本内容、学籍系统的基本功能、学籍信息采集的基本要求、学籍变动操作办法等。对省级培训由教育部教育管理信息中心实施。
     四、建立加强学籍管理的长效机制。要加快制订实施工作方案，明确责任人、工作任务和时间表。要建立学籍核准制度、信息保密制度、责任追究制度，严肃追究违反规定人员的责任。各级教育督导部门要对《办法》实施情况进行专项督导。我部安排教育管理信息化经费和其他经费时将与《办法》实施情况和成效挂钩。
     五、营造实施《办法》的良好舆论环境。要利用报纸、电视、互联网、家长通知书等多种方式进行政策解读和宣传，重点介绍必要性、重要性和预期成果。要取得家长理解和支持，使《办法》家喻户晓。要让教育部门认识到《办法》对于科学决策的价值，让学校感受到对于提高整体管理水平的作用，让家长和社会体会到教育部门促进教育公平、提升服务水平的坚定决心。
     有关进展情况请及时报我部基础教育一司。
教育部
2013年8月11日

3. 学生的学籍从什么时候开始建立从学前班还是从一年级

是从一年级开始建立的。
学籍注册
1、学校按照户口所在地教育行政部门所划定的就近入学的学区范围及有关要求招收新生。
2、初中新生入学时，要将原小学的学生档案、户口及住房证上交该校审查，合格后学生凭盖有辖区教育行政部门学籍管理章和学校章的通知书，在规定时间到学校报到。
小学新生入学时，要将户口和住房证上交辖区教育行政部门审查，合格后凭辖区教育行政部门通知书，在规定时间到指定学校报道。
3、新生在规定时间报到后，即取得相应学校学籍。
4、非本学区的学生该校一律不予建立相应学校学籍。
5、新生自报到之日起，两周之内未到该校报到，学校可取消入学资格(特殊情况除外)。
6、学籍内容包括：加盖辖区教育局学籍章和相应中学学籍章的录取通知书，小学生毕业登记表，教育局统一制定的素质手册。

扩展资料学籍号的确定：
学籍号由16位构成，其中各位的意义为：
省市位(2位)+区县(2位)+学校类别(1位)+学校(3位)+学生类别(1位)+届别(2位)+班(2位)+学生号(2位) +校验位(1位)。
教委定义省市位和校验位。
省市位（2位）：北京市为：01
区县编号（2位）： 注：由于北京撤县改区，区县代码随之改变
学校类别（1位）：0=小学； 1=初中； 2=小学、初中并存学校（九年一贯制）； 3=小学、初中、高中并存学校； 4=完中； 5=普高； 6=职高； 7=职普高并存学校。
学校（3位）：编码由各区县编制定义。注：这三位是学校编码的最后三位，即学校自编代码。
学生类别（1位）：0=小学生，1=初中生，2=普高学生，3=职高学生，4=小学生（借读生），5=初中生（借读生），6=高中生（借读生），7=小学生（按北京市户口对待借读生），8=初中生（按北京市户口对待借读生），9=高中生（按北京市户口对待借读生）。
每个阶段毕业后，都会在新学校重新办理
参考资料：百度百科-学籍

4. 学前班升一年级要学籍吗?

不要。
学籍注册
1、学校按照户口所在地教育行政部门所划定的就近入学的学区范围及有关要求招收新生。
2、初中新生入学时，要将原小学的学生档案、户口及住房证上交该校审查，合格后学生凭盖有辖区教育行政部门学籍管理章和学校章的通知书，在规定时间到学校报到。
小学新生入学时，要将户口和住房证上交辖区教育行政部门审查，合格后凭辖区教育行政部门通知书，在规定时间到指定学校报道。
3、新生在规定时间报到后，即取得相应学校学籍。
4、非本学区的学生该校一律不予建立相应学校学籍。
5、新生自报到之日起，两周之内未到该校报到，学校可取消入学资格(特殊情况除外)。
6、学籍内容包括：加盖辖区教育局学籍章和相应中学学籍章的录取通知书，小学生毕业登记表，教育局统一制定的素质手册。

扩展资料学籍的作用：
一是学籍号以身份证号为基础
学生学籍号是学籍信息的核心要素，以学生居民身份证号为基础，从幼儿园入园或小学入学初次采集学籍信息后开始使用，基础教育、高等教育、职业教育、成人教育有机衔接，一人一号，籍随人走，终身不变。
二是将有助管理“高考移民”
学籍管理主要在地方教育部门，随着城镇化加快，流动人口增加，出现了与当前流动学生学籍管理需要不相适应的情况。
三是可跟踪择校状况变化
实现对学生学籍注册、学籍档案管理、学籍异动、升级、毕业、成长记录的全程信息化管理，包括学籍注册、日常管理、毕业升级、招生入学、统计分析等功能。
四是动态监管，全程跟踪
学籍管理的一个重要作用就是全面、全程记录学生的成长经历。
参考资料来源：百度百科-学籍    

5. 学前班升一年级要学籍吗?

不要。
学籍注册
1、学校按照户口所在地教育行政部门所划定的就近入学的学区范围及有关要求招收新生。
2、初中新生入学时，要将原小学的学生档案、户口及住房证上交该校审查，合格后学生凭盖有辖区教育行政部门学籍管理章和学校章的通知书，在规定时间到学校报到。
小学新生入学时，要将户口和住房证上交辖区教育行政部门审查，合格后凭辖区教育行政部门通知书，在规定时间到指定学校报道。
3、新生在规定时间报到后，即取得相应学校学籍。
4、非本学区的学生该校一律不予建立相应学校学籍。
5、新生自报到之日起，两周之内未到该校报到，学校可取消入学资格(特殊情况除外)。
6、学籍内容包括：加盖辖区教育局学籍章和相应中学学籍章的录取通知书，小学生毕业登记表，教育局统一制定的素质手册。

扩展资料学籍的作用：
一是学籍号以身份证号为基础
学生学籍号是学籍信息的核心要素，以学生居民身份证号为基础，从幼儿园入园或小学入学初次采集学籍信息后开始使用，基础教育、高等教育、职业教育、成人教育有机衔接，一人一号，籍随人走，终身不变。
二是将有助管理“高考移民”
学籍管理主要在地方教育部门，随着城镇化加快，流动人口增加，出现了与当前流动学生学籍管理需要不相适应的情况。
三是可跟踪择校状况变化
实现对学生学籍注册、学籍档案管理、学籍异动、升级、毕业、成长记录的全程信息化管理，包括学籍注册、日常管理、毕业升级、招生入学、统计分析等功能。
四是动态监管，全程跟踪
学籍管理的一个重要作用就是全面、全程记录学生的成长经历。
参考资料来源：百度百科-学籍    

6. 学前班升一年级要学籍吗?

通常学校采集孩子的学籍信息，除了要填户口所在地，也会让孩子填写现住址。【摘要】
学前班升一年级要学籍吗?【提问】
小学【回答】
只要孩子一入小学，学校就会给学生建立学籍档案。【回答】
幼儿园不需要【回答】
我跟我亲弟的房子在一起，我的在四楼，他的二楼，但问题是我现在住在他房子，他住在我房，好多年了。如果要填现住址应该填那楼【提问】
孩子如果现在幼升小阶段的话，要填你实际户籍的地址。【回答】
也就是四楼【回答】
是填房产证上我的名字四楼，还是我现在住的但房产证弟弟的名字二楼【提问】
应该填房产证上带有你的名字的4楼。【回答】
不管你住在几楼，只要是居住地在学区范围之内都是可以的，所以你不需要太纠结。都不会影响到申办学籍。但是学校有可能会看房产证，所以还是要尽量和房产证户主居住地一致比较好。【回答】
户籍地址是填户口本上的，我知道，现住址这种情况要怎么填，谢谢【提问】
现住址我建议您填4楼。因为2楼你只是居住，并没有租房协议。以防后期老师核实现住址的状况。【回答】
尤其是重点学区房，学位比较紧张，可能经常会需要查实际居住情况。【回答】
学籍上填完户籍地，还要填现住址吗【提问】
通常学校采集孩子的学籍信息，除了要填户口所在地，也会让孩子填写现住址。【回答】

7. 一年级要幼儿园学籍吗?

一年级不要幼儿园学籍。因为幼儿的学籍系统是全国学前学籍管理系统，一年级的学籍系统是全国中小学学籍管理系统。一年级会在全国中小学学籍管理系统上注册新的学籍号，这个学籍号就是一直跟着你的。幼儿园学籍幼儿园毕业了就不需要了。

幼儿园学籍的特点
上小学不需要幼儿园学籍，但如果在幼儿园办理了学籍的话这样更好，现在教育部也规定了在幼儿园开始就申请学籍，学籍是通过全国学前教育管理信息系统来建立的，一般以孩子的身份证号为基础进行统一编码，实行全国孩子一人一号，升小学的时候就可以直接用。
没上幼儿园无学籍一般是可以上小学的，因为学前教育属非义务教育，没有强制入园和划片入园的要求，家长可以自由选择上不上幼儿园、在哪儿上幼儿园。当然不同的小学是不同的，有些小学是不收没有上过幼儿园的孩子的，具体家长可以详细的咨询了解一下。

8. 一年级要幼儿园学籍吗？

2018年开始，部分省市将全面启动幼儿园孩子的学籍采集工作。这次学籍采集对象是所有幼儿园在读的孩子，包括老生和刚刚入园的新生。
根据教育部要求，各地要统一使用「全国学前教育管理信息系统」。全体在园幼儿将陆续建立学籍，通过电子学籍系统申请学籍号，以幼儿身份证号为基础进行统一编码，实行全国幼儿「一人一号」。

我在信息采集的相关表格上看到，采集的信息包括入园日期、出生地、是否独生子女、就读方式、家庭成员等幼儿基本信息。表格由家长来填写，内容涵盖现居住地、户口所在地等四十余条基本信息。
根据孩子的不同情况，需要上交的资料也不一样。以有户口的孩子为例，需要上交的资料包括户口户主复印件、孩子所在页复印件、父亲所在页复印件、母亲所在页复印件、出生医学证明复印件等等。
独生子女、低保、残疾家庭等相关证明复印件，也要额外提交。孩子如果没有户口或者单亲家庭等情况，上交的资料有所不同，具体可以咨询孩子在读的幼儿园。