求助，选课问题，各位学长帮个忙

1. 求助，选课问题，各位学长帮个忙

不知道你说的是不是社会科学文献检索呢？这学期我才上完这个课，说实话```很无聊```不选``

课程简介：

社会科学文献检索课是加强高校学生基本技能的课程，有助于学生利用、掌握文献资料，缩短查找文献所花费的时间。文献检索课还有助于学生获取最新知识，及时了解本专业和相关学科的发展动向，指引治学门径，解决学习中的疑难问题。

课程内容主要从四个方面讲述；
1． 文献与文献检索的基础知识；
2． 主要检索工具书的内容、结构及查找方法；
3． 主要参考工具书的内容、作用及使用方法方法；
4． 注重培养学生检索文献的实际能力，按章节配置了相当分量的思考题和练习题。

通过文献检索课教学，使学生掌握文献检索方法，能够对文献正确地鉴别，准确地选择，既能继承前人所取得的研究成果，又可吸取当前最新的学术成就，从而避免重复劳动，少走弯路，把目标放在新的起点上。掌握了文献检索方法就好象掌握了打开知识宝库的钥匙，不仅能够迅速地获得所需要的知识和必要的文献，还能比较文献的异同优劣，进而了解学术源流，掌握治学方法。此外，还能更加充分地利用图书馆的馆藏。 

总之，掌握文献检索方法是大学生必须具备的基本功，它关系到大学生在校学习的质量和毕业后独立汲取知识的能力。学生一旦掌握了文献检索技能，就能提高寻求、鉴别、索取、选择知识的能力，使他们无论是吸收新的知识，还是在论文撰写、毕业实践等活动中都能获得很大益处。 
课程共十章，分别是：

第一章 文献与文献检索综述（文献检索 ；检索工具和工具书； 电子计算机检索简介）。
第二章 工具书的类型（书目、索引、文摘；字典、词典； 百科全书；类书、政书；年鉴、综述、手册、名录；表谱、图录）。
第三章 中文工具书的主要排检方法 （ 汉字形序排检法； 汉字号码查字法；汉字音序排检法； 分类排检法； 主题排检法； 时序、地序排检法及其他 ）。
第四章 古今图书的检索（古籍与古籍目录的利用；现代书目的利用；专科书目的利用）。
第五章 报刊资料的检索（报刊资料索引的利用；报刊目录的利用 ）。
第六章 字词的查检（普通字典、词典的利用；特种词典和利用；成语典故的利用；索引及其他工具书的利用）。
第七章 专科词语和百科知识的查检（专科辞典的利用；百科全书的利用；类书的利用）。
第八章 人物资料的检索 （ 人物资料在文献中的分布； 人名辞典与传记集的利用；别名索引的利用）。
第九章 历史事件、当代大事的查找（古代史书的利用；大事记、年表的利用；年鉴的利用）。
第十章 法规、条约和统计资料的查找（法规、条约的查找；统计资料的查找等）。

第十一章 电子资源介绍 光盘与光盘检索、光盘数据库的类型、光盘数据库的检索途径、 介绍几种常用数据库1、《中国学术期刊（光盘版）》(CAJ-CD)全文数据库、2、中文科技期刊数据库、3、《中文社科报刊篇名数据库》、4、人大复印报刊资料数据光盘
第十二章 网上检索技巧

2. 网友们帮个忙啦，现在很急，明天选修课就要交作业了，但是这道题不会做，求大神帮忙啊。。

简单的说一下就是两个未知数和的幂次方运算后的系数问题，比如（x+y）的平方=x的平方+2xy+y的平方，这样系数就是1,2,1这就是杨辉三角的其中一行，立方，四次方，运算的结果看看各项的系数，你就明白其中的道理了 
这就是杨辉三角，也叫贾宪三角 
他于我们现在的学习联系最紧密的是2项式乘方展开式的系数规律。如图，在贾宪三角中，第3行的第三个数恰好对应着两数和的平方公式（在此就不做说明了）依次下去 

杨辉三角是一个由数字排列成的三角形数表，一般形式如下： 
  1 n=0
  1 1 n=1
  1 2 1 n=2
  1 3 3 1 n=3
  1 4 6 4 1 n=4
  1 5 10 10 5 1 n=5
  1 6 15 20 15 6 1 n=6
  ……
 此数列中各行中的数字正好是二项式a+b乘方后，展开始终各项的系数。如：
  (a+b)^1=a^1+b^1
  (a+b)^2=a^2+2ab+b^2
  (a+b)^3=a^3+3a^2b+3ab^2+b^3
  ……
  (a+b)^6=a^6+6a^5b+15a^4b^2+20a^3b^3+15a^2b^4+6ab^5+b^6（注意发现规律）
  ……
杨辉三角最本质的特征是：它的两条斜边都是由数字1组成的，而其余的数则是等于它肩上的两个数之和

不难吧？

3. 关于选修课的问题！

就拿我们学校来说，如果选修挂了的话是不需要重修的，在下学期等学校的通知，准备补考就行。但是我们学校的选修课是网上选课，网上补考就好。是线下的话，要看你们任课老师和学校怎么安排。只有一科选修课挂了要补考或者另外再选新的一门课，不是很影响毕业。但是全部挂了的话得看学校如何安排。
如果之前的选修课学分已经修满，这一科挂了的话其实不用太在意。每个学校的制度不一样，评分标准不一样，可以多看看你所在学校的学生手册，上面讲解会更详细。

4. 选修课的 题目 大神求助 ~~~~

BC
否（4个碳以内及辛戊烷是气态， 5个碳到16个碳是液态（不包括辛戊烷） 17个碳及17个碳以上的是固态）
否（当气体浓度太低，没有足够燃料来维持爆炸；当气体浓度太高，没有足够氧气燃烧。气体只有在两个浓度之间才可能引爆，这两个浓度称为爆炸下限、爆炸上限，惯以百分比表示。它们是气体的爆炸极限（又称爆炸界限））